ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການຊ້ໍາໃນຄະນິດສາດຂອງຫຼັກສູດ C Lyceum, ເຊິ່ງປະກອບມີຄໍາຖາມທີ່ຖືກ / False ແລະຫຼາຍທາງເລືອກ. ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກດໍາເນີນການ, 15 ຄໍາຖາມຖືກເລືອກໂດຍສຸ່ມຈາກທະນາຄານວິຊາ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງຂອງນັກຮຽນທີ່ຈະເຮັດສໍາເລັດແລະປະສິດທິພາບການປັບປຸງ. ປະໂຫຍດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແມ່ນວ່າສໍາລັບທຸກຄໍາຖາມທີ່ນັກຮຽນຕອບບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຈະຖືກສະແດງທັນທີຫຼັງຈາກນັ້ນ, ສົມເຫດສົມຜົນຢ່າງເຕັມທີ່! ມູນຄ່າການສຶກສາຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແມ່ນອີງໃສ່ທິດສະດີ Crowder ຕົ້ນຕໍ, ອີງຕາມການ "ຄວາມຜິດພາດແມ່ນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້. ໂດຍສະເພາະ, ເມື່ອນັກຮຽນເຮັດຜິດພາດແລະໄດ້ຮັບຄໍາອະທິບາຍເພີ່ມເຕີມ, ລາວສາມາດເອົາຊະນະມັນໄດ້."
ຮູບຮ່າງທັງຫມົດທີ່ສະແດງຢູ່ພາຍໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໄດ້ຖືກອອກແບບດ້ວຍຊອບແວ GeoGebra.
ການອອກແບບແລະການພັດທະນາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ: Vassilis Kranias - ອາຈານຂອງຄະນິດສາດ
- ໂຮງຮຽນຂອງ Caesar.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
2 ກ.ຍ. 2023