** Winnaar van de Koeweit Educational Technology Award 2023 **
** Ontvanger van de Sheikha Hessa Salem Al-Sabah Award voor educatief leiderschap 2022 op het niveau van de Arabische Golfstaten **
** Winnaar van de ESCWA Award voor Arabische digitale inhoud 2022 op het niveau van de Arabische wereld **
** Winnaar van de ALECSO Award for Mobile Applications 2017 voor de beste educatieve applicatie in de Arabische wereld **
Vorige naam: Studentenvolgsysteem
Wat is een vingerafdruksysteem?
Het is een applicatie die tot doel heeft de werkomgeving in de onderwijsinstelling te verbeteren, omdat het het schoolbestuur in staat stelt de toestand van de leerling tijdens schooluren rechtstreeks te monitoren, en een reeks verschillende diensten biedt die leraren helpen de hun toegewezen taken uit te voeren om de administratieve rompslomp te verminderen Het niveau van de academische prestaties van de leerling wordt verhoogd en de financiële lasten die aan de voogd worden opgelegd door middel van privélessen en andere zaken worden verminderd.
Het systeem maakt ook het voorzien in een innovatief mechanisme mogelijk om het pedagogische en onderwijsniveau van de leerling te evalueren, en een monitoringpartnerschap tussen de onderwijsinstelling en de voogd van de leerling dat bijdraagt aan het verminderen van negatieve verschijnselen binnen het schoolgebouw om een generatie jongeren voor te bereiden die zijn zich bewust van hun persoonlijkheid, creëren hun identiteit en dragen bij aan het verwezenlijken van de nationale visie.
Systeemdoelstellingen:
1- Rationalisering van het verbruik van materiële hulpbronnen in de onderwijsinstelling.
2- Het bieden van een gemakkelijke en nauwkeurige manier om leerlingen educatief en pedagogisch op te volgen binnen het schoolgebouw.
3- Het verminderen van de lasten voor leraren die belast zijn met administratief toezicht en die zich wijden aan het monitoren van de gedragsgevallen van leerlingen.
4- Het verminderen van negatieve verschijnselen binnen het schoolgebouw en het verbeteren van de preventieve veiligheid onder leerlingen.
5- Bijdragen aan het bijbrengen en versterken van de nobele morele waarden die voortkomen uit de leringen van onze ware islamitische religie en authentieke Arabische gebruiken.
6- Het verschaffen van de middelen om gekwalificeerde elementen uit het onderwijzend en technisch personeel aan te trekken op een manier die de juiste investering en richting van deze elementen garandeert om het onderwijssysteem en zijn verheven missie te dienen om educatief werk te ontwikkelen en te ontwikkelen.
7- Bijdragen aan het voorbereiden van een generatie jongeren die zich bewust zijn van hun persoonlijkheid, hun identiteit creëren en bijdragen aan het verwezenlijken van de nationale visie.