Naučite svoje bebe zabavno. Vaša djeca će naučiti abecedu, brojeve, boje, vozila, dijelove karoserije, oblike, dane u tjednu, mjesece u godini i još mnogo toga.
Naša edukativna igra prikazuje djecu slova abecede i uči ih da prepoznaju slova po pojavljivanju. Kao rezultat toga, djeca predškolske dobi uče slova mnogo brže.
6 igara:
- životinje flashcards memorijske igre
- voće za djecu flashcards igra
- boje za djecu flashcards memorija igra
- oblici dječje flashcards memorijske igre
- vozila za igru igre za djecu
- igra pamćenja dijelova ljudskog tijela
Značajke:
- edukativne igre za vrtić
- obrazovne aplikacije za malu djecu
- memorijske igre za tinejdžere
- boje za malu djecu aplikacija besplatno
- edukativne igre i aplikacije za predškolce
- edukativne kartice za djecu
- dijete naučiti abc i brojeve
- slova i brojevi
- nastavničke aplikacije
- edukativne igre za djecu od 10 godina
- memorijske igre za odrasle
Obrazovne igre su igre izričito dizajnirane u obrazovne svrhe ili koje imaju slučajnu ili sekundarnu obrazovnu vrijednost. U edukativnom okruženju mogu se koristiti sve vrste igara. Edukativne igre su igre koje su stvorene da nauče ljude o određenim temama, proširuju koncepte, pojačavaju razvoj, razumiju povijesni događaj ili kulturu ili im pomažu u učenju vještine dok se igraju. Vrste igara uključuju table, kartice i videoigre.
Učenje temeljeno na igrama (GBL) vrsta je igre koja definira ishode učenja. Općenito, učenje temeljeno na igrama dizajnirano je za uravnoteženje predmeta s igranjem i sposobnostima igrača da zadrži i primijeni navedeni predmet u stvarnom svijetu.
U psihologiji pamćenje je proces u kojem se informacije kodiraju, pohranjuju i preuzimaju. Kodiranje omogućuje informacijama koje su iz vanjskog svijeta da dođu do naših osjetila u obliku kemijskih i fizičkih podražaja. U ovoj prvoj fazi moramo promijeniti podatke kako bismo memoriju mogli staviti u postupak kodiranja. Pohrana je druga faza ili proces memorije. To podrazumijeva da informacije čuvamo tijekom razdoblja. Konačno, treći postupak je pretraživanje informacija koje smo pohranili. Moramo ga locirati i vratiti ga svojoj svijesti. Neki pokušaji pretraživanja mogu biti naporni zbog vrste informacija.
Igra je strukturirana igra, obično se izvodi za uživanje i ponekad se koristi kao obrazovno sredstvo. Igre se razlikuju od rada, koji se obično izvodi za naknadu, i od umjetnosti, koja je češće izraz estetskih ili ideoloških elemenata. Međutim, razlika nije jasna, a mnoge se igre također smatraju djelima (kao što su profesionalni igrači sportova / igara gledatelja) ili umjetnošću (poput igara koje uključuju umjetnički izgled ili neke videoigre).