Nascut de la èxit aconseguit en la pràctica de videomodeling, el programari ofereix una base de dades de models de conducta per a l'aprenentatge per imitació de l'autonomia personal, llar i comunitat.
El videomodeling és una tècnica per a l'adquisició de l'activitat integral que troba els seus punts forts per trencar l'ansietat social derivada del contacte humà, en vista de l'acció repetida sempre el mateix i l'ús d'imatges com a mitjà de comunicació .
L'aplicació es basa en dos objectius principals:
• fer front a les necessitats dels pares i terapeutes per tenir una base de dades de vídeos i mètode ja preparat per garantir la seva eficàcia;
• garantir un ús independent i constructiva de la pastilla pel nen (o adult) amb trastorns de l'espectre autista.
Per complir amb aquests requisits del programari es divideix en dues seccions principals: una zona familiar i una àrea dedicada als nens.
L'àrea de la família es divideix en tres seccions específiques:
VIDEO: base de dades amb el vídeo per defecte dividida en videomodeling i el vídeo que va provocar la possibilitat d'afegir els seus propis vídeos i compartir-los amb el professional per obtenir informació sobre la seva eficàcia i funcionalitat.
LLOCS: secció on es pot prendre fotografies dels seus propis entorns i després inserir enllaços a vídeos d'accions que tenen lloc en aquest context.
RENDIMENT: zona destinada a registrar el rendiment d'aprenentatge, dividit en dues parts:
• Comunicacions: una mena de bloc de notes en el qual el professional de la informació informes sobre la teràpia;
• Estadístiques: gràfics que retorna visualment el progrés de les adquisicions autonomies.
El programari en el seu conjunt té com a objectiu crear una connexió entre la família estructurada i professional, aprofitant el poder del vídeo per guiar els nens cap a un major grau d'autonomia en petites accions diàries.
Data d'actualització:
24 d’ag. 2023