Гэта японскае прыкладанне зацянення, каб дапамагчы навучэнцам палепшыць сваё вымаўленне.
З яго унікальнай асаблівасцю графічнага прадстаўлення выказванні як мадэлі і вучняў як высокага да нізкага танальнага акцэнту ў якасці крывой і формы сігналаў, параўнанне выказванняў навучэнца вырабляецца лёгка. Акрамя таго, навучэнцы могуць слухаць выказванні абедзвюх мадэляў дынамікаў і саміх сябе.
Дадатак ўключае ў сябе тры этапы, як паказана ніжэй.
ⅰ Увядзенне
Ёсць некалькі падтыпаў зацянення, кожны з якіх факусуюць на розных аспектах, такіх як метад выказвання, тэкст, і яго значэнне ў розных камбінацыях. Гэты падзел змяшчае уступнае тлумачэнне для ўсіх тыпаў зацянення ў абедзвюх тэкставых паведамленнях і відэа. Пачатковец зацянення рэкамендуецца пачынаць з гэтага падзелу.
ⅱ задачы
1. Навучэнцы могуць выбраць заданне з трох розных узроўняў: Basic і Elementary, Intermediate, і Advanced.
2. Навучэнцы можна наладзіць наступныя параметры для рэжыму практыкі яны выбіраюць:
(А) Сцэнар: адлюстроўваць або няма
(Б) Хуткасць прайгравання: нармальны і 0,7 разы.
(С) Сегментацыя прайгравання і адлюстравання сцэнарыя: сегментаваць пунктуацыі або ў якасці натуральнага патоку, як кажуць.
Ⅲ Мой партфель
У запісе навучэнцаў выказванняў захоўваецца разам з такімі дадзенымі, як ЗАПІСУ час, дата і тыпу зацяненне абрана. Навучэнцы могуць лёгка вызначыць іх паляпшэнне вымаўлення, параўноўваючы бягучыя і мінулыя запісу сваіх выказванняў.