Aplikasi untuk belajar membaca yang disusun dengan lengkap dan berurut sehingga bisa membantu anak belajar membaca dengan mudah dari nol sampai bisa.

1. Terdiri dari 70 tingkatan yang di susun sedemikian rupa sehingga anak bisa membaca rangkaian huruf secara bertahap dari yang termudah sampai anak bisa membaca kalimat.
2. Setiap tingkatan disertai tes untuk mengasah kemampuan membaca anak secara bertahap.
3. Setiap tingkatan baru disertai pengulangan tingkatan sebelumnya untuk melancarkan pemahaman sebelumnya dan membangun kemampuan membaca anak sampai lengkap.
4. Setiap kata disertai audio sehingga anak bisa memeriksa sendiri atau sebagai acuan jika anak mengalami kesulitan.
5. Suara audio menggunakan suara anak-anak yang memotifasi anak untuk bisa membaca.
6. Disertai gambar dekoratif dan warna yang menarik untuk anak-anak.
7. Disertai 10 cerita pendek yang mendidik di akhir tingkatan untuk mempraktikan kemampuan membaca anak.

Aplikasi ini di desain sebagai bahan mengajar orang tua/ guru dan bisa juga digunakan untuk belajar mandiri anak. Berikan arahan kepada anak cara belajar dengan aplikasi ini dengan benar sebelum anak belajar sendiri.

Instruksi penggunaan aplikasi:
1. Tingkat 1.1 Mengenal Huruf, tidak harus dihafal. Cukup untuk pengenalan saja.
2. Untuk level 1.2 dan selanjutnya, setiap tingkatan disertai contoh. Arahkan anak untuk mendengar contoh sampai selesai. Jangan sentuh tombol MULAI sebelum selesai.
3. Cobalah untuk mengikuti contoh.
4. Sentuh tombol MULAI untuk memulai latihan.
5. PENTING: Dorong anak mencoba membaca sendiri terlebih dahulu sebelum menekan tombol pengeras suara (speaker). Gunakan tombol pengeras suara hanya untuk memeriksa benar tidaknya bacaan, atau jika benar-benar lupa atau tidak bisa membaca kata tersebut.
6. Jika anak mengalami beberapa kali kesulitan, cobalah untuk mengulang tingkatan tersebut sampai anak benar-benar paham dan bisa membaca walaupun tidak begitu lancar.
7. Dorong anak untuk selalu mendapatkan nilai 100 sebelum melanjutkan ke tingkatan berikutnya.
8. Anak akan mampu membaca dengan lancar dengan sendirinya setelah berlatih tingkatan demi tingkatan. Jangan membuat anak menghafal kata. Yang terpenting adalah kemampuan anak untuk menalar rangkaian huruf menjadi bunyi dan kata.