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Die Vorgaben des Lehrplans und die Schreibpraxis in der Sekundarstufe I Deutsch
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Verachtung und Respekt der Ich-Erzählinstanzen in den Prosatexten "1934" und "1970" von Günter Grass aus "Mein Jahrhundert"
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Die Konditionierungsfaktoren der Fugenelemente in N+N-Komposita im Deutschen und Schwedischen
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Klassifizierung eines polyfunktionalen Wortes: "es"
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Antithese, Ironie und Paradoxon als Stilmittel in Franz Kafkas "Ein Hungerkünstler"
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Die Institution Schule im Dilemma der Bildungsarmut. Notwendigkeit des Bildungsziels Mehrsprachigkeit
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Volksparteien und ihr Niedergang
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