Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung: Konstruktion von Wertorientierung und Reflexion existentieller Erfahrungen in einem religiös pluralen Erziehungs- und Bildungsumfeld

Kulturelle Vielfalt annehmen und gestalten: Eine Handreichung für die Umsetzung des Orientierungsplans für Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg

Sport und Religion: Bausteine für den Religionsunterricht an beruflichen Schulen