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Les ouvrages de la collection Mémo Stage infirmier offrent aux étudiants en IFSI des fiches synthétiques et accessibles, présentant les connaissances indispensables pour leurs stages en service de soins.

Conformes au nouveau programme, ils intègrent l'ensemble des compétences évaluées lors de ces stages et font l'objet d'une introduction détaillée.

Cet ouvrage consacré propose :

- un rappel des notions d'anatomie-physiologie et des facteurs de risque cardiovasculaire à connaître ;

- l'ensemble des pathologies de la spécialité, déroulées selon un plan identique pour chaque fiche : définition, épidémiologie, étiologie, diagnostic : examen clinique, examens complémentaires, traitement : règles de prescription ;

- une rubrique "conduite à tenir IDE" qui clôt chaque fiche de parthologie, et expose la prise en charge infirmière (accueil du patient, bilans, surveillance, gestes techniques spécifiques) en mettant en lien la compétence mobilisée ;

- des fiches présentant le déroulement des examens complémentaires les plus courants en cardiologie ;

- une série de fiches récapitulant tous les médicaments abordés dans cet ouvrage.

Ce Mémo accompagnera les étudiants infirmiers tout au long de leur stage en service de cardiologie.Des fiches synthétiques, présentant les connaissances indispensables pour les stages en service de soins.
- L'ensemble des compétences évaluées lors de ces stages.
- Une fiche par pathologie avec pour chacune : la définition, l'épidémiologie, l'étiologie, le diagnostic : examen clinique, examens complémentaires, traitement : règles de prescription;
- Une rubrique "conduite à tenir IDE" : la prise en charge infirmière en lien avec la compétence mobilisée.
Les six processus physiopathologiques en 200 fiches synthétiques : pour comprendre, apprendre et se préparer aux évaluations des unités d’enseignement !

Cet ouvrage regroupe, en un seul volume, les 6 processus que l’étudiant en soins infirmiers doit maîtriser pour ses 3 années de formation.

Pour chacun des processus, les notions essentielles à leur compréhension sont fournies ainsi que la présentation des pathologies qui en découlent (définition, étiologie, diagnostics, traitement, conduite à tenir infirmière) :

- l’U.E 2.4 Processus traumatiques : les lésions de la peau, les traumatismes de l’appareil locomoteur, les traumatismes du crâne et du rachis, les traumatismes thoraco-abdominaux et polytraumatismes ;

- l’U.E 2.5 Processus inflammatoires et infectieux : les infections virales à VIH ou VHB, VHC, les infections communautaires affectant les différents appareils de l’organisme, ou encore la grippe et des pathologies ré-émergentes comme la tuberculose ;

- l’U.E 2.6 Processus psychopathologiques : chez l’adulte (les troubles névrotiques, les troubles de l’humeur, les psychoses, les troubles de la personnalité et du comportement, les troubles des conduites alimentaires) et chez l’enfant (le développement affectif, les troubles des grandes fonctions, les troubles du comportement, la dépression, les troubles envahissants du développement, les troubles de la personnalité, les névroses) ;

- l’U.E 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs : les grandes défaillances organiques qui conduisent à des insuffisances cardio-circulatoires ou respiratoires, rénale, au diabète ainsi qu’aux pathologies déficitaires neurologiques et sensorielles ou enfin aux syndromes liés à la dégénérescence et au vieillissement de l’organisme ;

- l’U.E 2.8 Processus obstructifs : les processus pathologiques de l’obstruction vasculaire artérielle et veineuse, mais aussi les processus d’obstruction sur les appareils digestif et rénal expliqués dans leurs mécanismes, leurs conséquences cliniques et leurs complications ;

- l’U.E 2.9 Processus tumoraux : prévention et dépistage des cancers, la démarche et l’annonce diagnostique, les investigations, la surveillance, la prise en charge thérapeutique et les traitements ; les cancers uro-gynécologiques, les cancers digestifs, les cancers broncho-pulmonaires, les hémopathies et autres tumeurs (tumeurs cérébrales, mélanomes malins cutanés).
La collection
En parfaite conformité avec le programme du DFASM, la collection Focus ECNi met le cap sur les nouvelles épreuves. Elle propose aux étudiants de se préparer efficacement pour les épreuves de l’ECNi à travers une série de dossiers progressifs et de questions isolées, respectant le format des épreuves (15 questions par dossier, 5 items par question).
Elle a l'avantage d'offrir :
-- des entraînements par pôles de spécialités, donc plusieurs spécialités par ouvrage ;
-- des corrigés renforcés, comportant une grille de correction avec plusieurs types d'information pour chaque question :
- pourquoi la réponse est bonne ou pas bonne,
- des « Rappels de cours », fondés sur les Référentiels des Collèges,
- des « Trucs et astuces, pièges à éviter et à connaître »,
- des rubriques « Points de stage », compétences génériques et gestes pratiques, situations que l'étudiant peut rencontrer (infos acquises ou à acquérir lors des stages, venant compléter les items du programme) ;
-- une présentation originale et très pratique qui offre un espace de notes permettant à l'étudiant de compléter et personnaliser les corrections.

L’ouvrage
Pôle abdomino-pelvien, comme tous les autres titres de la collection, propose pour chacune des 2 spécialités qui le composent (Gynécologie-Obstétrique/Hépato-gastroentérologie-Chirurgie digestive) :
- 200 QRM avec leurs corrigés ;
- 20 dossiers progressifs conformes au format des nouvelles ECNi. Ces dossiers offrent un déroulé de réponses détaillées avec un code couleur qui différencie les différents types d’informations comme les Rappels de cours ou les rubriques Points de stage.
LA COLLECTION
En parfaite conformité avec le programme du DFASM, la collection Focus ECNi met le cap sur les nouvelles épreuves. Elle propose aux étudiants de se préparer efficacement aux ECNi à travers une série de dossiers progressifs et de questions isolées, respectant totalement le format des épreuves (15 questions par dossier, 5 items par question).
Elle a l’avantage d’offrir :
• des entrainements par pôles de spécialités, donc plusieurs spécialités par ouvrage ;
• des corrigés renforcés, comportant une grille de correction avec plusieurs types d’information pour chaque question :
– pourquoi la réponse est bonne ou pas bonne,
– des « Rappels de cours », fondés sur les Référentiels des Collèges,
– des « Trucs et astuces, pièges à éviter et à connaître »,
– des rubriques « Points de stage », compétences génériques et gestes pratiques, situations que l’étudiant peut rencontrer (infos acquises ou à acquérir lors des stages, venant compléter les items du programme) ;
• une présentation originale et très pratique qui offre un espace de notes permettant à l’étudiant de compléter et personnaliser les corrections.
L’OUVRAGE
L’ouvrage Pôle cérébral et gérontologique, comme tous les autres titres de la collection, propose pour chacune des trois spécialités qui le composent (neurologie, psychiatrie et gériatrie) :
• 200 questions isolées avec leurs corrigés,
• 20 dossiers progressifs conformes au format des nouvelles ECNi. Ces dossiers offrent un déroulé de réponses détaillées avec un code couleur qui différencie les différents types d’informations comme les Rappels de cours ou les rubriques Points de stage.
Les contenus sont richement illustrés par une iconographie variée et « tombable ».
En parfaite conformité avec le programme du DFASM, la collection Focus ECNi met le cap sur les nouvelles épreuves. Elle propose aux étudiants de se préparer efficacement aux ECNi à travers une série de dossiers progressifs et de questions isolées, respectant le format des épreuves (15 questions par dossier, 5 items par question).
Elle a l'avantage d'offrir :
• des entraînements par pôles de spécialités, donc plusieurs spécialités par ouvrage ;
• des corrigés renforcés, comportant une grille de correction avec plusieurs types d'information pour chaque question :
– pourquoi la réponse est bonne ou pas bonne,
– des « Rappels de cours », fondés sur les Référentiels des Collèges,
– des « Trucs et astuces, pièges à éviter et à connaître »,
– des rubriques « Points de stage », compétences génériques et gestes pratiques, situations que l'étudiant peut rencontrer (infos acquises ou à acquérir lors des stages, venant compléter les items du programme) ;
• une présentation originale et très pratique qui offre un espace de notes permettant à l'étudiant de compléter et personnaliser les corrections.
Pôle pédiatrique, comme tous les autres titres de la collection, propose pour chacune des 2 spécialités qui le composent (pédiatrie et pédopsychiatrie) :
• des QRM et leurs corrigés : 200 en pédiatrie et 100 en pédopsychiatrie ;
• des dossiers progressifs conformes au format des ECNi : 20 en pédiatrie, 10 en pédopsychiatrie et un dossier transversal. Ces dossiers offrent un déroulé de réponses détaillées avec un code couleur qui différencie les différents types d’informations comme les Rappels de cours ou les rubriques Points de stage.
LA COLLECTION
En parfaite conformité avec le programme du DFASM, la collection Focus ECNi met le cap sur les nouvelles épreuves. Elle propose aux étudiants de se préparer efficacement aux ECNi à travers une série de dossiers progressifs et de questions isolées, respectant totalement le format des épreuves (15 questions par dossier, 5 items par question).
Elle a l’avantage d’offrir :
• des entraînements par pôles de spécialités, donc plusieurs spécialités par ouvrage ;
• des corrigés renforcés, comportant une grille de correction avec plusieurs types d’information pour chaque question :
– pourquoi la réponse est bonne ou pas bonne,
– des « Rappels de cours », fondés sur les Référentiels des Collèges,
– des « Trucs et astuces, pièges à éviter et à connaître »,
– des rubriques « Points de stage », compétences génériques et gestes pratiques, situations que l’étudiant peut rencontrer (infos acquises ou à acquérir lors des stages, venant compléter les items du programme) ;
• une présentation originale et très pratique qui offre un espace de notes permettant à l’étudiant de compléter et personnaliser les corrections.
L’OUVRAGE
L’ouvrage Pôle locomoteur, comme tous les autres titres de la collection, propose pour chacune des deux spécialités qui le composent (orthopédie-traumatologie et rhumatologie) :
• 200 questions isolées avec leurs corrigés,
• 20 dossiers progressifs conformes au format des ECNi. Ces dossiers offrent un déroulé de réponses détaillées avec un code couleur qui différencie les différents types d’informations comme les Rappels de cours ou les rubriques Points de stage.
Les contenus sont richement illustrés par une iconographie variée et « tombable ». Pour la partie orthopédie-traumatologie, une rubrique Annexe située en fin d’ouvrage permet d’aller plus loin dans les explications des corrigés.
En parfaite conformité avec le programme du DFASM, la collection Focus ECNi met le cap sur les nouvelles épreuves. Elle propose aux étudiants de se préparer efficacement aux ECNi à travers une série de dossiers progressifs et de questions isolées, respectant le format des épreuves (15 questions par dossier, 5 items par question).
Elle a l’avantage d’offrir :
• des entraînements par pôles de spécialités, donc plusieurs spécialités par ouvrage ;
• des corrigés renforcés, comportant une grille de correction avec plusieurs types d’information pour chaque question :
- pourquoi la réponse est bonne ou pas bonne,
- des « Rappels de cours », fondés sur les Référentiels des Collèges,
- des « Trucs et astuces, pièges à éviter et à connaître »,
- des rubriques « Points de stage », compétences génériques et gestes pratiques, situations que l’étudiant peut rencontrer (infos acquises ou à acquérir lors des stages, venant compléter les items du programme) ;
• une présentation originale et très pratique qui offre un espace de notes permettant à l’étudiant de compléter et personnaliser les corrections.

Pôle tête et cou, comme tous les autres titres de la collection, propose pour chacune des 3 spécialités qui le composent (ORL, stomatologie et chirurgie maxillo-faciale et ophtalmologie) :
• 200 QRM avec leurs corrigés ;
• 20 dossiers progressifs conformes au format des nouvelles ECNi. Ces dossiers offrent un déroulé de réponses détaillées avec un code couleur qui différencie les différents types d’information comme les Rappels de cours ou les rubriques Points de stage.
Les contenus sont richement illustrés par une iconographie variée et « tombable ».
Des vidéos accessibles sur un mini-site et par flashcodes accompagnent cet ouvrage.
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