Problemorientierte Erarbeitung der Fototransduktion in den Lichtsinneszellen des menschlichen Auges: "Nachts sind alle Katzen grau"

Faszination Schöpfungsgeschichte. Förderung der Gestaltungskompetenz im Religionsunterricht

Religionsunterricht: Mein Gottesbild in einem Psalm

Spiel und Inszenierung als Dimension religionspädagogischen Handelns

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Zinsrechnung. Einführung der Formeln

Lineare Funktionen. Übungszirkel Mathematik 8. Klasse Realschule

Prozent- und Zinsrechnung. Mathematik 8. Klasse Realschule

Die Segnung der Kinder. Religion 5. Klasse Realschule

Bibelgeschichte: Zachäus. Religion 5. Klasse Realschule: Fremde

Gleichnisse: Das Gleichnis vom verlorenen Sohn. Religion 5. Klasse Realschule

Schöpfung wahrnehmen, Schöpfung bewahren. Religion 6. Klasse Realschule

Kognitionen und Lernen. Modelllernen in der Prävention und Risiken und Chancen der sozialen Medien

Der Zusammenhang zwischen atmosphärischer und inhaltlicher Entwicklung in Szene I,1 in Friedrich Schillers "Wilhelm Tell": "Ein Gewitter ist im Anzug!"

Ist Möbius ein mutiger Held? Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten zur Beurteilung der Hauptfigur in Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"

Gespräche mit Freunden im biblischen Buch Hiob und Joseph Roths Roman "Hiob": Vergleich der Gestaltung und Funktion der Gespräche

Gedichte über Gedichte. Erarbeitung unterschiedlicher Merkmale und Präsentationsformen von Gedichten

Erarbeitung der Positionen Einsteins, Newtons und Möbius im Hinblick auf den Zusammenhang von Wissenschaft und Verantwortung in Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"

Reaktionen der Familienmitglieder auf Gregor Samsas Tod in Kafkas "Die Verwandlung": "Die größte augenblickliche Besserung der Lage"

Vergleichende Untersuchung des Motivs der beendeten Liebesbeziehung in Gedichten unterschiedlicher Epochen: "O ich bin so traurig"