Laura Baier

Flüche als (außer-) sprachliche Besonderheit im Québec-Französischen und Deutschen

Schlafwandelnd in den Ersten Weltkrieg? Die deutsche historiographische Kontroverse um Christopher Clarks Monographie "Die Schlafwandler": Eine Rezeptionsanalyse

Förderung von Mündlichkeit im Französischunterricht (Französisch, gymn. Oberstufe): Eine Reihe zur Aufklärung

Fremdheit im literaturgeschichtlichen Kontext der Aufklärung: Am Beispiel von Montesquieus "Lettres persanes"

"W ou le souvenir d ́enfance" von Georges Perec. Eine Textanalyse

"Das Leben der Anderen" im Geschichtsunterricht. Ein Film zwischen Authentizität und Fiktion

Das Argument der Geschichte. Überlegungen zum gegenwärtigen Standort der Geschichtswissenschaft von Lothar Gall

Carl Ransom Rogers non-direktiver Beratungsansatz im Fokus eines Schülerlernvertrages

Le Front National. La question de la légitimité du vote

Die deutsche Frage im geteilten Deutschland (1949). Vertritt die DDR gesamtdeutsche Interessen?: Stundenkurzentwurf

Oral history im Geschichtsunterricht

Schulung der analytischen Textkompetenz anhand von Éric-Emmanuel Schmitts "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran" (11. Klasse, Gymnasium): Le sourire. Un atout dans la vie quotidienne?

Pädagogische Professionalisierung und Professionsentwicklung von Lehrern

Die Lage der sozioprofessionellen Gruppe der "laboureurs" am Vorabend der Französischen Revolution

Deutsche Auswanderung in die Vereinigten Staaten von Amerika im 19. Jahrhundert. Eine Unterrichtseinheit

Die Chronologie des 1. Weltkrieges. Ein Exzerpt zum 3. Kapitel von Jörn Leonards "Büchse der Pandora"

Mit Volldampf in ein neues Zeitalter! Eine 6-stündige Einheit zum Thema Industrialisierung (Geschichte, 9. Klasse)

Die Weimarer Republik. (Un-)geliebte Demokratie? (Geschichte, gymn. Oberstufe): 6 Unterrichtsstunden, Material und Erwartungshorizont

Das Chinabild im Reisebuch des Ritters John Mandeville

Hochbegabte Kinder als Herausforderung für Lehrkräfte

Exzerpt zu Helmut Berdings Aufsatz "Die Ausstrahlung der Französischen Revolution auf Deutschland"

Literaturkritik zu "Combat de nègre et de chien" von Bernard-Marie Koltès, 1983

Die Kaiserviten. Sueton als Historiker oder Biograph?