Marius Hummitzsch

Die Bedeutung des Vorurteils bei Gotthold Ephraim Lessing: Eine werkübergreifende Analyse der dramatischen Konzeption und Auflösung von Vorurteilen

Störungen und Störungsumgang als Normalität in der interkulturellen Kommunikation

Politische Bildung im Spannungsfeld zwischen demokratischer Verpflichtung und Meinungsfreiheit. Zum Umgang mit rechtsextremen Schülerkonzepten im Unterricht

Jean-Jaques Rousseau- Vertragstheorie und demokratischer Beitrag

Die Darstellung des Nationalsozialismus im Film „Das Leben ist schön“

Demokratie-Lernen im bildungstheoretischen Kontext. Der Beitrag von partizipativen Methoden und theoretischen Konzeptionen

Die Bedingungen der Personalität bei Daniel C. Dennett und deren Konsequenzen für die Zuschreibung von Personalität

Die Bedeutung des Theaters und des Theatralischen für die Dramenbearbeitung im Deutschunterricht

Handlungsorientierung durch simulatives Handeln am Beispiel der Rollenspiele: Analyse der Chancen und Grenzen von Rollenspielen im Bezug auf Handlungsorientierung und politische Handlungsfähigkeit im Politik und Wirtschaftsunterricht anhand einer Gegenüberstellung mit Methoden des realen Handelns

Basis- und Fachkonzepte im schulischen Politikunterricht. Welche Veränderungen werden sie herbeiführen?

Zum Einmischungsverbot in Kants Schrift "Zum ewigen Frieden"

Werturteile als Teildisziplin der politischen Urteilsfähigkeit: Kontroverse Diskussion der Rolle der Werturteile und Werteerziehung im Fach Politik und Wirtschaft unter Berücksichtigung der grundsätzlichen Frage nach Wertevermittlung in der Schule

Sport in der Gesellschaft zwischen Wandel und Kontinuität: Analyse des Stellenwertes des (Spitzen-)Sports in der modernen Gesellschaft unter besonderer Berücksichtigung des Beitrags der Massenmedien in der Bundesrepublik Deutschland

Die soziale Identität des Schülers als Resultat der Außenleitung in der modernen Leistungsgesellschaft

Soziale Sicherheit und Gesellschaftspolitik der sozialliberalen Koalition

Streitbare Demokratie. Ein politisches Konzept zwischen demokratischer Verpflichtung und Meinungsfreiheit?

Was kann eine Theorie des gerechten Krieges heute leisten?: Diskussion des möglichen Beitrags der Theorie des gerechten Krieges zur Debatte um Legitimationsgrundlagen von modernen Kriegen

Grundlinien der USPD: Führte die Konstituierung der USPD zum Bruch des „Burgfriedens“?

Didaktisch-methodische Aufbereitung von „Dantons Tod“ für den Unterricht

Die Bedingungen der Autonomie bei Peter Schaber und Joseph Raz: Warum bevorzugt Schaber ein deskriptives statt ein normatives Verständnis von Autonomie?

Über Moral und Gerechtigkeit in „Jenseits von Gut und Böse“ und „Zur Genealogie der Moral“ von Friedrich Nietzsche