La aplicación del Sistema de Monitoreo Digital (DMS), desarrollada para la Dirección de Educación Secundaria y Superior (DSHE) de Bangladesh en colaboración con UNICEF, revoluciona el monitoreo de la educación al proporcionar una plataforma unificada para la supervisión académica y administrativa. La aplicación, que cubre casi 20.000 instituciones, se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 para garantizar la calidad, la rendición de cuentas y la transparencia en la educación. Al integrarse con el Sistema de Información de Gestión Educativa (EMIS), el DMS ofrece formularios dinámicos de recopilación de datos, acceso basado en roles, envíos fuera de línea y paneles interactivos para monitorear la calidad de la enseñanza, las condiciones institucionales y las tareas relacionadas con el monitoreo en la oficina. Con el apoyo de UNICEF, la aplicación incorpora funciones avanzadas como herramientas de visualización de datos, un almacén de datos integral y análisis sólidos, lo que permite la toma de decisiones y el desarrollo de políticas basadas en evidencia. Este sistema innovador reemplaza métodos obsoletos para promover el acceso equitativo a una educación de calidad en todo el país.