Happy Ladders

Happy Ladders‏

درباره این برنامه

نردبان شاد یک پلتفرم توسعه مهارت و درمان تحت رهبری والدین است که برای توانمندسازی والدین برای رفع نیازهای فرزندشان با ناتوانی ذهنی یا تأخیر رشدی از طریق بازی و کارهای روزمره ایجاد شده است.

- 100٪ مبتنی بر مهارت های رشدی
- 75 فعالیت که بیش از 150 مهارت را از 0 تا 3 سال هدف قرار می دهد
- شخصی سازی شده: از جایی شروع می شود که کودک از نظر رشدی است
- بدون نیاز به آموزش برای والدین، پدربزرگ و مادربزرگ یا سایر مراقبین
- خود گام و متناسب با زندگی خانوادگی

نردبان مبارک برای ...

- امتیازدهی والدین کودکان با نیازهای رشدی در محدوده 0-36 ماهگی
- والدین کودکانی که ممکن است در معرض خطر یا دارای تشخیص اوتیسم باشند
- خانواده هایی که به دلیل لیست انتظار، موقعیت مکانی، برنامه کاری و غیره نمی توانند به خدمات حضوری دسترسی داشته باشند.
- والدینی که ترجیح می دهند با سرعت خودشان کار کنند
- والدینی که می خواهند برنامه های دیگر را تکمیل کنند

تعداد فزاینده ای از تحقیقات نشان می دهد که درمان با رهبری والدین می تواند نتایج خوب یا بهتری نسبت به درمان سنتی داشته باشد و همچنین:

- سطح استرس را هم برای والدین و هم برای کودک کاهش دهید
- کاهش رفتارهای مشکل ساز
- افزایش حس توانمندسازی والدین
- افزایش مهارت های اجتماعی

والدینی که کمتر از 10 دقیقه در روز و 6 بار در هفته از نردبان شاد استفاده می کردند، در نتیجه در یک مطالعه اخیر، پیشرفت رشد کودک خود را گزارش کردند:

"او همیشه هنگام پوشیدن کفش‌هایش سر و صدا می‌کرد. اما این هفته، او به تنهایی رفت تا کفش‌هایش را پیدا کند و خودش آن‌ها را بپوشد! این پیشرفت بزرگی است زیرا او حتی قبلاً آنها را هم نمی‌پوشید، چه برسد به پوشیدن آنها." - انریکا اچ.

"در 18 ماهگی، دخترم تشخیص داده نشده و غیرکلامی بود. پس از چند ماه انجام فعالیت های ارتباطی با او، شروع به صحبت کرد. او خیلی خوب کار می کند، من توانستم او را در مدرسه مونته سوری ثبت نام کنم. من هستم. خیلی ممنونم که تا زمانی که منتظر خدمات هستیم، چیزی داریم." - ماریا اس.

"وقتی من برای اولین بار شروع کردم، مک حتی 5 ثانیه با یک کتاب نمی نشست. هیچ علاقه ای به آنها نداشتم. من به خاطر شما و برنامه شما به آن ادامه دادم، اکنون او چندین کتاب مورد علاقه دارد و یکی از آن ها باید بیاورد، مورد مورد علاقه - جردن

پسرم یاد گرفت که چگونه وقتی وارد کلاس می‌شود و هر روز او را تشویق می‌کنم و سپس بلافاصله بعد از آن به او تقویت مثبت می‌دهم، چگونه با نام او سلام کند. او این کار را به تنهایی انجام می دهد!" - سمیرا س.

تازه‌ها

Fixing minor admin function