Happy Ladders
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À propos de l'application
Happy Ladders est une plateforme de développement des compétences et de thérapie dirigée par les parents créée pour permettre aux parents de répondre aux besoins de leur enfant ayant une déficience intellectuelle ou des retards de développement par le jeu et les routines quotidiennes.
- 100 % basé sur les compétences de développement
- 75 activités ciblant plus de 150 compétences de 0 à 3 ans en développement
- Personnalisé : commence là où l'enfant est en développement
- Aucune formation requise pour les parents, grands-parents ou autres soignants
- À son rythme et s'intègre dans la vie de famille
Happy Ladders est pour...
- Parents d'enfants ayant des besoins de développement dont le score se situe entre 0 et 36 mois
- Parents d'enfants à risque ou ayant un diagnostic d'autisme
- Familles qui ne peuvent pas accéder aux services en personne en raison de listes d'attente, de lieux, d'horaires de travail, etc.
- Parents qui préfèrent travailler à leur rythme
- Les parents qui veulent compléter d'autres programmes
Un nombre croissant de recherches montre que la thérapie dirigée par les parents peut produire des résultats aussi bons ou meilleurs que la thérapie traditionnelle, ainsi que :
- Niveaux de stress inférieurs pour le parent et l'enfant
- Réduction des comportements problématiques
- Sens accru de l'autonomisation des parents
- Augmentation des compétences sociales
Les parents qui utilisaient Happy Ladders moins de 10 minutes par jour, 6 fois par semaine, ont signalé des progrès de développement chez leur enfant à la suite d'une étude récente :
"Elle s'agitait toujours pour mettre ses chaussures. Mais cette semaine, elle est allée chercher ses chaussures toute seule et les a mises toute seule ! C'est un grand progrès car elle ne les gardait même pas avant, et encore moins les mettait." - Enrique H.
"A 18 mois, ma fille n'était pas diagnostiquée et non verbale. Après quelques mois à faire des activités de communication avec elle, elle a commencé à parler. Elle va si bien, j'ai pu l'inscrire dans une école Montessori. Je suis si reconnaissant d'avoir quelque chose pendant que nous attendons les services." - Maria S.
"Quand j'ai commencé, Mac ne s'asseyait même pas 5 secondes avec un livre. Aucun intérêt pour eux. J'ai continué à cause de vous et de votre programme, maintenant il a plusieurs livres préférés et l'un est un article préféré à apporter absolument. ! - Jordan
"Mon fils a appris à saluer son enseignante par son nom en entrant dans la classe, je l'ai incité tous les jours, puis lui ai donné un renforcement positif immédiatement après. Aujourd'hui, il l'a finalement fait tout seul lorsque j'ai effacé l'incitation et attendu de voir si il le ferait tout seul !" -Samira S.
- 100 % basé sur les compétences de développement
- 75 activités ciblant plus de 150 compétences de 0 à 3 ans en développement
- Personnalisé : commence là où l'enfant est en développement
- Aucune formation requise pour les parents, grands-parents ou autres soignants
- À son rythme et s'intègre dans la vie de famille
Happy Ladders est pour...
- Parents d'enfants ayant des besoins de développement dont le score se situe entre 0 et 36 mois
- Parents d'enfants à risque ou ayant un diagnostic d'autisme
- Familles qui ne peuvent pas accéder aux services en personne en raison de listes d'attente, de lieux, d'horaires de travail, etc.
- Parents qui préfèrent travailler à leur rythme
- Les parents qui veulent compléter d'autres programmes
Un nombre croissant de recherches montre que la thérapie dirigée par les parents peut produire des résultats aussi bons ou meilleurs que la thérapie traditionnelle, ainsi que :
- Niveaux de stress inférieurs pour le parent et l'enfant
- Réduction des comportements problématiques
- Sens accru de l'autonomisation des parents
- Augmentation des compétences sociales
Les parents qui utilisaient Happy Ladders moins de 10 minutes par jour, 6 fois par semaine, ont signalé des progrès de développement chez leur enfant à la suite d'une étude récente :
"Elle s'agitait toujours pour mettre ses chaussures. Mais cette semaine, elle est allée chercher ses chaussures toute seule et les a mises toute seule ! C'est un grand progrès car elle ne les gardait même pas avant, et encore moins les mettait." - Enrique H.
"A 18 mois, ma fille n'était pas diagnostiquée et non verbale. Après quelques mois à faire des activités de communication avec elle, elle a commencé à parler. Elle va si bien, j'ai pu l'inscrire dans une école Montessori. Je suis si reconnaissant d'avoir quelque chose pendant que nous attendons les services." - Maria S.
"Quand j'ai commencé, Mac ne s'asseyait même pas 5 secondes avec un livre. Aucun intérêt pour eux. J'ai continué à cause de vous et de votre programme, maintenant il a plusieurs livres préférés et l'un est un article préféré à apporter absolument. ! - Jordan
"Mon fils a appris à saluer son enseignante par son nom en entrant dans la classe, je l'ai incité tous les jours, puis lui ai donné un renforcement positif immédiatement après. Aujourd'hui, il l'a finalement fait tout seul lorsque j'ai effacé l'incitation et attendu de voir si il le ferait tout seul !" -Samira S.
Date de mise à jour
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À propos du développeur
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support@happyladders.com
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El Dorado Hills, CA 95762-7742
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+1 916-790-6467