Happy Ladders je platforma rozvoja zručností a terapie pod vedením rodičov, ktorá bola vytvorená s cieľom umožniť rodičom riešiť potreby ich dieťaťa s mentálnym postihnutím alebo s oneskoreným vývojom prostredníctvom hry a každodenných rutín.
- 100% založené na vývojových zručnostiach
- 75 aktivít zameraných na 150+ zručností od 0 do 3 rokov vo vývoji
- Personalizované: Začína tam, kde sa dieťa vyvíja
- Nevyžaduje sa žiadne školenie pre rodičov, starých rodičov alebo iných opatrovateľov
- Samostatné tempo a zapadá do rodinného života
Happy Ladders je pre...
- Rodičia detí s bodovaním vývinových potrieb v rozmedzí 0-36 mesiacov
- Rodičia detí, ktoré môžu byť ohrozené alebo majú diagnostikovaný autizmus
- Rodiny, ktoré nemajú prístup k osobným službám z dôvodu čakacích zoznamov, miestneho prostredia, pracovného plánu atď.
- Rodičia, ktorí uprednostňujú prácu vlastným tempom
- Rodičia, ktorí si chcú doplniť ďalšie programy
Rastúci počet výskumov ukazuje, že terapia vedená rodičmi môže priniesť rovnako dobré alebo lepšie výsledky ako tradičná terapia, ako aj:
- Nižšia úroveň stresu pre rodiča aj dieťa
- Zníženie problematického správania
- Zvýšený zmysel pre posilnenie postavenia rodičov
- Zvýšené sociálne zručnosti
Rodičia, ktorí používali Happy Ladders menej ako 10 minút denne, 6-krát týždenne, hlásili vývojový pokrok u svojho dieťaťa ako výsledok nedávnej štúdie:
"Vždy sa rozčuľovala, keď si obúva topánky. Ale tento týždeň si išla nájsť topánky sama a obula si ich sama! Je to veľký pokrok, pretože predtým by si ich ani nenechala, nieto ešte obula." - Enrica H.
"V 18 mesiacoch bola moja dcéra nediagnostikovaná a neverbálna. Po niekoľkých mesiacoch komunikácie s ňou začala rozprávať. Darí sa jej tak dobre, že som ju mohol prihlásiť do Montessori školy. Som vďačný, že niečo máme, kým čakáme na služby." - Mária S.
"Keď som prvýkrát začínal, Mac ani 5 sekúnd neposedel pri knihe. Záujem o ne bol nulový. Zostal som v tom kvôli tebe a tvojmu programu, teraz má niekoľko obľúbených kníh a jednu si musíš priniesť, obľúbenú položku." - Jordan
„Môj syn sa naučil, ako pozdraviť učiteľku jej menom, keď vstúpil do triedy tak, že som ho každý deň nabádal a potom som mu dal pozitívne povzbudenie. Dnes to konečne urobil sám, keď som nabádanie zoslabil a čakal, či urobil by to sám!" - Samira S.