Visual Math Karate

East West Math LLC

Køb i apps

Om dette spil

Vil du have dit barn til at udvikle et stærkt matematisk grundlag for livet? Visual Math Karate er designet til at hjælpe unge elever med at udvikle stærke computerfærdigheder, mental matematik og beherskelse af matematiske fakta for livet. I modsætning til mange andre matematikapps understøttes avancerede hukommelsesspil for at holde tingene mere interessante og udfordrende for unge elever.

Denne unikke metode til at tælle, forene (eller lave grupper på ti), tilføje og subtrahere, spænder fra Pre-K til Grade 1, og lægger grundlaget for forståelsen af ​​basis-ti-tal og pladsværdisystemet.

Vi starter med at bruge ti rammer til at visualisere tal inden for 20 og fortsætter med at dekomponere og komponere tal for at finde summer og forskelle for (endelig!) at frigøre eleverne fra afhængighed af at tælle med et.

Gennem aktiviteter og spil vil dit barn lære en række strategier, der vil hjælpe hende med at visualisere, klassificere, komponere, nedbryde, sammenligne, tilføje og trække tal fra. At tilegne sig disse strategier er afgørende for at udvikle dyb forståelse af tal, talfornemmelse og evnen til flydende at engagere sig i alle aritmetiske operationer.



For forældre – Hvorfor visuel matematikkarate?

Lidt research:

Du er måske ikke klar over dette, men børn lærer to typer tal. Hver type er nyttig af forskellige årsager. Ordinaltallene afspejler talrækken (såsom tællende tal, 1, 2, 3, … 7, 8, 9). Tal kan også bruges til at angive størrelse eller mængde. Det er kardinaltal (såsom, jeg ser 5 katte og 3 katte mere. Der er 8 katte i alt.) Mange forskere viser, at forståelse af kardinalitet hjælper børn med at opnå god talfornemmelse. Af denne grund lægger Visual Math Karate vægt på kardinalitet og visualisering.

Forskning viser os, at børn, der har lært at visualisere ti rammer, kan subitisere (øjeblikkeligt genkende tal). Se for eksempel vores 8 ten-ramme. Børns hjerner har lært nemt at se en række med 5 og 3 mere som 8. De ser også de 2 tomme rum. Som sådan vil børn også fortælle dig, at 8 er 2 prikker væk fra 10, og at 8 og 2 er 10.

Memorisering eller visualisering?

At huske fakta er ikke engang nødvendigt! Visualisering hjælper børn med at bruge strategier til at lave beregninger mentalt. Børn nyder at bruge ti-rammen og se, hvor hurtigt deres hjerner kan lave simple beregninger.

Den nederste linje: Når børn har et visuelt billede af tallene mængder 1-10 med ti-rammer, er det lettere at bruge mental matematik til at beregne. Visualisering og praksis fører til mestring. Desuden vil tidlig strategibaseret læring hjælpe børn med at tænke på flercifrede beregninger. Det samme kan ikke opnås ved at huske med øvelser.



For lærere – Hvorfor visuel matematikkarate?

Har du nogensinde været forvirret over, hvor let og hurtigt eleverne ser ud til at skride tilbage og glemme grundlæggende matematiske fakta, selv efter at de har vist beherskelse på tidsbestemte test? Hvorfor fortsætter mange med at bruge deres fingre og tællestrategier til at lægge til og trække fra langt ind i anden klasse?

Visual Math Karate' subitizing-aktiviteter er designet til at hjælpe unge studerende med let at identificere antallet af objekter i et sæt uden at tælle og udvikle begrebet kardinalitet. Kardinalitet er afgørende for at udvikle dyb forståelse af tal, talfornemmelse og evnen til flydende at engagere sig i aritmetiske operationer og sammenligninger.

Forståelse af tal som mængder vil sætte eleverne i stand til at nedbryde og komponere tal, forene eller lave grupper på ti, hvilket er grundlaget for at forstå basis-ti-tal og stedværdisystemet.