רוצה שילדך יפתח בסיס מתמטי חזק לחיים? קראטה במתמטיקה חזותית נועד לעזור לתלמידים צעירים לפתח מיומנויות חישוביות חזקות, מתמטיקה מנטלית ושליטה בעובדות מתמטיקה לכל החיים. שלא כמו אפליקציות מתמטיקה רבות אחרות, משחקי זיכרון מתקדמים נתמכים כדי לשמור על דברים מעניינים ומאתגרים יותר עבור לומדים צעירים.
השיטה הייחודית הזו של ספירה, איחוד (או יצירת קבוצות של עשר), חיבור וחיסור מניחה את הבסיס להבנת מספרי בסיס עשר ומערכת ערכי המקומות, המשתרעת מקדם-ק לכיתה א'.
אנו מתחילים בשימוש בעשר פריימים כדי להמחיש מספרים בתוך 20 וממשיכים בפירוק וחיבור מספרים כדי למצוא סכומים והפרשים לשחרור (סוף סוף!) תלמידים מהתלות בספירה לפי אחדים.
באמצעות פעילויות ומשחקים ילדכם ילמד מגוון אסטרטגיות שיעזרו לה לדמיין, לסווג, לחבר, לפרק, להשוות, להוסיף ולהחסיר מספרים. רכישת אסטרטגיות אלו חיונית לפיתוח הבנה עמוקה של מספרים, חוש מספרים והיכולת לעסוק באופן שוטף בכל פעולות החשבון.
להורים - למה קראטה מתמטיקה חזותית?
קצת מחקר:
אולי אתה לא מבין את זה, אבל ילדים לומדים שני סוגים של מספרים. כל סוג שימושי מסיבה אחרת. מספרים סידוריים משקפים את רצף המספרים (כגון, ספירת מספרים, 1, 2, 3, … 7, 8, 9). ניתן להשתמש במספרים גם כדי לציין גודל או כמות. אלו הם מספרים קרדינליים (כגון, אני רואה 5 חתולים ועוד 3 חתולים. יש 8 חתולים בסך הכל.) חוקרים רבים מראים שהבנת הקרדינליות עוזרת לילדים לרכוש חוש מספרים טוב. מסיבה זו, קראטה במתמטיקה חזותית מדגיש קרדינליות והדמיה.
מחקרים מראים לנו שילדים שלמדו לדמיין עשרה פריימים יכולים לעשות משנה (זהות מספרים באופן מיידי). לדוגמה, תסתכל על מסגרת 8 עשר שלנו. מוחותיהם של ילדים למדו לראות בקלות שורה של 5 ו-3 נוספים בתור 8. הם רואים גם את 2 החללים הריקים. ככזה, ילדים גם יגידו לך ש-8 הוא במרחק של 2 נקודות מ-10 וש-8 ו-2 הם 10.
שינון או הדמיה?
אפילו לשנן עובדות אין צורך! הדמיה עוזרת לילדים להשתמש באסטרטגיות כדי לבצע חישובים מנטלית. ילדים נהנים להשתמש בפריים עשר ולראות באיזו מהירות המוח שלהם יכול לבצע חישובים פשוטים.
השורה התחתונה: כשלילדים יש תמונה ויזואלית של מספרים כמויות 1-10 עם עשר פריימים, קל יותר להשתמש במתמטיקה מחשבתית לחישוב. הדמיה ותרגול מובילים לשליטה. יתרה מכך, למידה מוקדמת מבוססת אסטרטגיה תעזור לילדים לחשוב על חישובים רב ספרתיים. לא ניתן להשיג אותו דבר באמצעות שינון עם תרגילים.
למורים - למה קראטה במתמטיקה חזותית?
האם אי פעם הייתם מבולבלים לגלות באיזו קלות ובמהירות נראים תלמידים נסוגים ושוכחים עובדות בסיסיות במתמטיקה, גם לאחר שהם הראו שליטה במבחנים מתוזמנים? מדוע רבים ממשיכים להשתמש באצבעותיהם ובאסטרטגיות הספירה שלהם כדי להוסיף ולהחסיר עד לכיתה ב'?
פעילויות התוספות של קראטה במתמטיקה חזותית נועדו לעזור לתלמידים צעירים לזהות בקלות את מספר החפצים בקבוצה מבלי לספור ולפתח את מושג הקרדינליות. הקרדינליות חיונית לפיתוח הבנה עמוקה של מספרים, חוש מספרים והיכולת לעסוק בשטף בפעולות חשבון והשוואות.
הבנת מספרים ככמויות תאפשר לתלמידים לפרק ולחבר מספרים, לאחד או ליצור קבוצות של עשר, המהווה את הבסיס להבנת מספרי בסיס עשר ומערכת ערכי המקומות.
עדכון אחרון בתאריך
20 באוג׳ 2025