Visual Math Karate

East West Math LLC

ទិញនៅក្នុងកម្មវិធី

អំពី​ហ្គេម​នេះ

ចង់ឱ្យកូនបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យារឹងមាំសម្រាប់ជីវិត? Visual Math Karate ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​វ័យ​ក្មេង​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​កុំព្យូទ័រ​ខ្លាំង គណិតវិទ្យា​ផ្លូវចិត្ត និង​ជំនាញ​នៃ​ការពិត​គណិតវិទ្យា​សម្រាប់​ជីវិត។ មិនដូចកម្មវិធីគណិតវិទ្យាផ្សេងទៀតទេ ហ្គេមចងចាំកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានគាំទ្រ ដើម្បីរក្សាអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងការប្រកួតប្រជែងកាន់តែច្រើនសម្រាប់អ្នកសិក្សាវ័យក្មេង។

ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី 1 វិធីសាស្រ្តតែមួយគត់នៃការរាប់ ការបង្រួបបង្រួម (ឬបង្កើតក្រុមនៃដប់) ការបូក និងដក បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីលេខគោលដប់ និងប្រព័ន្ធតម្លៃទីកន្លែង។

យើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ស៊ុមចំនួនដប់ដើម្បីស្រមៃមើលលេខក្នុងរង្វង់ 20 ហើយបន្តជាមួយនឹងការបំបែក និងផ្សំលេខដើម្បីស្វែងរកផលបូក និងភាពខុសគ្នាដើម្បី (ទីបំផុត!) ដោះលែងសិស្សពីការពឹងផ្អែកលើការរាប់លេខមួយ។

តាមរយៈសកម្មភាព និងហ្គេម កូនរបស់អ្នកនឹងរៀនពីយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើន ដែលនឹងជួយគាត់ឱ្យមើលឃើញ ចាត់ថ្នាក់ សរសេរ បំបែក ប្រៀបធៀប បន្ថែម និងដកលេខ។ ការទទួលបានយុទ្ធសាស្ត្រទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីលេខ ន័យលេខ និងសមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញក្នុងប្រតិបត្តិការនព្វន្ធទាំងអស់។



សម្រាប់ឪពុកម្តាយ - ហេតុអ្វីបានជា Visual Math Karate?

ការស្រាវជ្រាវបន្តិច៖

អ្នកប្រហែលជាមិនដឹងរឿងនេះទេ ប៉ុន្តែក្មេងៗរៀនលេខពីរប្រភេទ។ ប្រភេទនីមួយៗមានប្រយោជន៍សម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗគ្នា។ លេខតាមលំដាប់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលំដាប់នៃលេខ (ដូចជា រាប់លេខ 1, 2, 3, … 7, 8, 9)។ លេខក៏អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីទំហំ ឬបរិមាណ។ ទាំងនេះគឺជាលេខសំខាន់ៗ (ដូចជាខ្ញុំឃើញឆ្មា 5 ក្បាល និងឆ្មា 3 ទៀត។ មានឆ្មា 8 ទាំងអស់គ្នា។) អ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើនបង្ហាញថាការយល់ដឹងអំពី cardinality ជួយកុមារឱ្យទទួលបានលេខល្អ។ សម្រាប់ហេតុផលនេះ Visual Math Karate សង្កត់ធ្ងន់លើ cardinality & visualization ។

ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញយើងថាកុមារដែលបានរៀនស្រមៃមើលស៊ុមចំនួនដប់អាច subitize (ស្គាល់លេខភ្លាមៗ)។ ជាឧទាហរណ៍ សូមក្រឡេកមើលស៊ុម 8 ដប់របស់យើង។ ខួរក្បាលរបស់កុមារបានរៀនងាយស្រួលមើលជួរទី 5 និង 3 បន្ថែមទៀតជា 8 ។ ពួកគេមើលឃើញចន្លោះទទេចំនួន 2 ផងដែរ។ ដូចនេះ កុមារនឹងប្រាប់អ្នកថា 8 គឺ 2 ចំនុចនៅឆ្ងាយពី 10 ហើយថា 8 និង 2 បង្កើត 10 ។

ការទន្ទេញចាំ ឬមើលឃើញ?

ការទន្ទេញការពិតក៏មិនចាំបាច់! ការមើលឃើញជួយកុមារឱ្យប្រើយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីធ្វើការគណនាផ្លូវចិត្ត។ ក្មេងៗចូលចិត្តប្រើស៊ុមទាំងដប់ ហើយមើលថាតើខួរក្បាលរបស់ពួកគេអាចធ្វើការគណនាសាមញ្ញបានលឿនប៉ុណ្ណា។

ចំណុចសំខាន់៖ នៅពេលដែលកុមារមានរូបភាពដែលមើលឃើញនៃបរិមាណលេខ 1-10 ជាមួយនឹងស៊ុមដប់ វាងាយស្រួលប្រើគណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្តដើម្បីគណនា។ ការមើលឃើញ និងការអនុវត្តនាំទៅរកភាពស្ទាត់ជំនាញ។ ជាងនេះទៅទៀត ការរៀនតាមយុទ្ធសាស្ត្រដំបូងៗនឹងជួយកុមារឱ្យគិតអំពីការគណនាច្រើនខ្ទង់។ ដូចគ្នានេះដែរមិនអាចសម្រេចបានតាមរយៈការទន្ទេញដោយលំហាត់។



សម្រាប់គ្រូបង្រៀន - ហេតុអ្វីបានជា Visual Math Karate?

តើ​អ្នក​ធ្លាប់​ឆ្ងល់​ថា​តើ​សិស្ស​ងាយ​និង​ឆាប់​រហ័ស​លេច​មុខ​ថយក្រោយ និង​ភ្លេច​ការពិត​ខាង​គណិត​វិទ្យា សូម្បី​តែ​បន្ទាប់​ពី​ពួក​គេ​បាន​បង្ហាញ​ភាព​ស្ទាត់​ជំនាញ​លើ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​តាម​ពេល​កំណត់? ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សជាច្រើនបន្តប្រើម្រាមដៃ និងយុទ្ធសាស្ត្ររាប់របស់ពួកគេ ដើម្បីបន្ថែម និងដកល្អទៅជាថ្នាក់ទីពីរ?

សកម្មភាពដាក់បញ្ចូល Visual Math Karate' ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយសិស្សវ័យក្មេងងាយកំណត់អត្តសញ្ញាណចំនួនវត្ថុនៅក្នុងសំណុំមួយដោយមិនរាប់បញ្ចូល និងអភិវឌ្ឍគំនិតនៃ cardinality ។ Cardinality គឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីលេខ ន័យលេខ និងសមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញក្នុងប្រតិបត្តិការនព្វន្ធ និងការប្រៀបធៀប។

ការយល់ដឹងអំពីលេខជាបរិមាណនឹងអាចឱ្យសិស្សបំបែក និងចងក្រងលេខ បង្រួបបង្រួម ឬបង្កើតជាក្រុមនៃដប់ ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីលេខគោលដប់ និងប្រព័ន្ធតម្លៃទីកន្លែង។