►សមស្របសម្រាប់គ្រូ៖ បង្កើតថ្នាក់រៀនកាត់ដេរនិងទទួលបានលទ្ធផលពិតប្រាកដរបស់សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ឌីជីថល។ សម្រាប់ហេតុផលនេះវាក៏ល្អឥតខ្ចោះផងដែរសម្រាប់ការរៀនសូត្រពីចម្ងាយដែលថ្នាក់ស្ថិតនៅក្នុងទំនាក់ទំនង។
determine គ្រូបង្រៀនកំណត់ភារកិច្ចនិងការចាត់តាំងការងារដោយខ្លួនឯងតាមរបៀបនេះពួកគេអាចសម្របខ្លួនបានយ៉ាងជាក់លាក់ទៅនឹងថ្នាក់មុខវិជ្ជាសាលានិងប្រធានបទបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន។
handling ការដោះស្រាយគឺវិចារណញាណដែលសូម្បីតែកុមារ (និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ) ដោយគ្មានការអានការសរសេរឬជំនាញភាសាតិចតួចអាចទទួលបាននៅលើក្តារ។
exchange ការផ្លាស់ប្តូរសង្គម៖ ដូចនៅក្នុងថ្នាក់ជាក់ស្តែងកុមារទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាក់មើលឃើញលទ្ធផលរបស់កុមារដទៃទៀតដើម្បីពួកគេអាចរៀនជាមួយគ្នានិងពីគ្នាទៅវិញទៅមក។
learn កុមាររៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាសាលាហើយក្នុងពេលតែមួយបណ្តុះបណ្តាលជំនាញដែលនឹងត្រូវការនាពេលអនាគត៖ ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតច្នៃប្រឌិតដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញសម្របសម្រួលជាមួយអ្នកដទៃ។
training ការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពផ្នែកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ៖ កុមារទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលសមស្របតាមអាយុតាមរយៈកម្មវិធីដែលពួកគេស្គាល់ស្មាតហ្វូនឬថេប្លេតជាឧបករណ៍។ តាមរបៀបនេះពួកគេអភិវឌ្ឍទៅជាអ្នកផលិតប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសកម្មនិងឆ្លុះបញ្ចាំងដែលប្រើជំនាញបច្ចេកទេសរបស់ពួកគេប្រកបដោយទំនុកចិត្តនិងសមត្ថភាព។
►គ្រូបង្រៀនអាចទាញយកលទ្ធផលដែលប្រមូលបាននៅក្នុងថ្នាក់ឌីជីថលជាឯកសារហ្ស៊ីបដូច្នេះពួកគេអាចធ្វើការលើពួកគេប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាមួយកុមារ។
protection ការការពារទិន្នន័យអោយបានទូលំទូលាយនៅក្នុងន័យរបស់ GDPR ។
►ការលើកទឹកចិត្តពីព្រោះកុមារគ្រប់រូបអាចចូលរួមស្របតាមលទ្ធភាពរបស់ពួកគេ។
learning ការរៀនសូត្រស៊ីជម្រៅព្រោះក្មេងៗគ្រប់រូបអាចមើលដំណោះស្រាយរបស់កុមារដទៃទៀតតាមដែលពួកគេចូលចិត្ត។
ples ឧទាហរណ៍ខ្លឹមសារនៃការរៀនសូត្រដែលអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ ការរៀនអក្សរការអានពាក្យផ្សព្វផ្សាយការអានការនិយាយរឿងដោះស្រាយការសរសេរកិច្ចការអនុវត្តតារាងគុណធរណីមាត្រចំណេះដឹងប្រធានបទផ្លាស់ប្តូរទៅរាប់សិបបូកដកដកគុណចែកគំរោងសិល្បៈការសម្ភាសខ្លីការងារស្រាវជ្រាវល្បែងផ្គុំរូបនិង ច្រើន, ច្រើនទៀត។
#digiclass គឺជាឧបករណ៍ឌីជីថលសម្រាប់គ្រូ។ វាអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយនិងនៅទូទាំងមុខវិជ្ជាដើម្បីរចនាមេរៀន។
សម្រាប់កុមារចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ។ សម្រាប់សាលាពិសេសគឺសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យ ១ នៅអនុវិទ្យាល័យគ្រប់ប្រភេទ។
គាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រឯករាជ្យយោងទៅតាមម៉ុនតែសសូរីការបង្រៀនប្លែកៗនិងមាននៅក្នុងមុខវិជ្ជាសាលាទាំងអស់។ ស័ក្ដិសមជាឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សិស្សដែលមានជំងឺខ្សោយសរសៃឈាមខួរក្បាលនិងខ្សោយខាងការអាននិងអក្ខរាវិរុទ្ធ (LRS) ។
សម្រាប់ស្មាតហ្វូននិងថេប្លេតទាំងអស់។
អ្នកអាចស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែមអំពី #digiclass នៅ www.tinkerbrain.de/digiclass
យើងកំពុងកែលម្អ #digiclass ឥតឈប់ឈរហើយយើងទន្ទឹងរងចាំការឆ្លើយតបរបស់អ្នក។
ប្រសិនបើអ្នកមានបញ្ហាឬសំណូមពរដើម្បីកែលម្អសូមសរសេរមកយើងតាមរយៈ digiclass@tinkerbrain.de
បានដំឡើងកំណែនៅ
26 កក្កដា 2025