Dahar - Jharkhand

JEPC

Acerca desta aplicación

DAHAR "डहर" é unha aplicación dixital baseada na web e móbil para un plan de acción holístico e revisión de nenos fóra da escola (OoSC) e abandonos do estado de Jharkhand desenvolvida co apoio de UNICEF. Literalmente, a palabra DAHAR deriva do dialecto Nagpuri que é un dos dialectos locais da rexión de Chotanagpur no estado que significa "Camiño do Camiño". Esta é unha iniciativa do Consello do Proxecto de Educación de Jharkhand no Departamento de Educación e Alfabetización Escolar, Jharkhand, que está a implementar a axencia do programa de educación emblemática "Samagra Shiksha". Esta aplicación é principalmente para o seguimento dos nenos fóra da escola e a planificación e integración destes nenos no sistema escolar regular. Esta aplicación apoiará na planificación e deseño de diferentes estratexias para incorporar aos nenos fóra da escola e supervisar os esquemas deseñados para eles. Ademais de incorporar aos nenos fóra da escola, esta aplicación tamén supervisaría a súa progresión ano a ano para tratar eficientemente con OoSC e abandonar aos nenos.
• Realizar enquisas porta a porta e preparar unha base de datos de todos os nenos en idade escolar
• Enumerar e facer un seguimento de OOSC de xeito oportuno e de calidade, a través dunha análise e seguimento intensivo de datos e incorporalos.
• Reducir o número de nenos fóra da escola a través da matrícula oportuna, asistencia regular e aprendizaxe flexible para nenos de idade elemental e secundaria
A aplicación DAHAR é a versión dixitalizada dos formularios en papel que permite a recollida de datos de campos que capturarán caracteres e números segundo o requirimento do campo. Admitirá a validación de datos en tempo real, asegurándose de que os datos recollidos sexan dignos de análise despois.
3 tipos de usuarios estarán a usar a aplicación extensamente coa facilidade de inicio de sesión para cada tipo de usuario que ten funcións específicas que desempeñar para que o programa sexa un éxito.
Tres usuarios son os seguintes:
• Mestre da escola (topógrafo): terá que identificar ao neno fóra da escola
• Xefe principal (oficial de planificación): terá que matricular ao neno fóra da escola
• Oficial de seguimento (oficial de zona): terá que supervisar ao neno fóra da escola.
A aplicación reflectirá diferentes funcionalidades segundo o inicio de sesión dun tipo de usuario.
Esta aplicación pode usarse para:
• Identificación dos nenos como extraescolares
• Planificación de nenos fóra da escola
• Matrícula dos nenos fóra da escola identificados
• Seguimento e seguimento dos nenos inscritos fóra da escola
• Integración final dos nenos para a próxima sesión.
• Engadido e etiquetado de habitacións a unha área de captación particular desde a interface do mestre principal
Características da aplicación
• Enquisa dixital
• A aplicación é funcional en modo sen conexión tamén é dicir, a enquisa tamén se pode facer no caso de que a aplicación non teña conexión a Internet, os datos gardaranse na aplicación e en canto se recupere a conectividade, os datos sincronizaranse co servidor.
• Interface amigable
• Aplicación bilingüe, é dicir, a aplicación admite os dous idiomas inglés e hindi
• Pódense realizar varias enquisas na mesma aplicación
• Incorporáronse validacións para aumentar a calidade dos datos