VA FRACTION DIVISION
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TEILUNG DER BRÜCKE
Dieses Programm soll dem Schüler beibringen, einen Bruch durch einen anderen Bruch zu dividieren. Das Ergebnis der Division erhält man als einfachen oder gemischten Bruch. Das Programm setzt drei Lehrmethoden um: 1. unabhängig - der Schüler, 2. programmatisch - der Lehrer, 3. zusammen mit dem Programm - der Lehrer und der Schüler. Alle Aktionen im Programm sind klar und ohne Worte verständlich. Im Lernprozess werden Hinweise als Hilfestellung verwendet.
Dieses Programm soll dem Schüler beibringen, einen Bruch durch einen anderen Bruch zu dividieren. Das Ergebnis der Division erhält man als einfachen oder gemischten Bruch. Das Programm setzt drei Lehrmethoden um: 1. unabhängig - der Schüler, 2. programmatisch - der Lehrer, 3. zusammen mit dem Programm - der Lehrer und der Schüler. Alle Aktionen im Programm sind klar und ohne Worte verständlich. Im Lernprozess werden Hinweise als Hilfestellung verwendet.
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