Menjadi Generasi Pemimpin

Tholabul Ilmi

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Esta aplicación para Android es una explicación sobre cómo convertirse en una generación de líderes ¿Qué hacer en la escuela? Por Akrim, et al. En formato Pdf.

PENSAR EN EL LIDERAZGO del futuro en realidad se prepara desde la edad escolar, cuando los estudiantes comienzan a comprender el significado de la cooperación, este es el momento adecuado para comenzar a educarlos para que se conviertan en las futuras generaciones de líderes. Convertirse en líder no se trata sólo de herencia o talento, sino que, más que eso, cualquiera puede convertirse en líder, si se le brinda educación y oportunidades.

La tarea de las escuelas como instituciones educativas es educar a los futuros líderes, no a los futuros trabajadores, el Islam enseña esto, en el Islam cada ser humano es un líder y deberá rendir cuentas. Por lo tanto, las escuelas deben inculcar valores de liderazgo como la justicia, la compasión, Tolerancia, espíritu y pensamiento, grande, solucionador e innovador, íntegro y creativo, abierto a nuevas ideas y con puntos de vista alternativos y con una conciencia emocional estable.

Para que nazca una generación de líderes, las escuelas tienen un papel importante en la formación de un espíritu de liderazgo, las escuelas tienen la oportunidad de involucrar a los estudiantes en diversas actividades de liderazgo, que es una de las estrategias más prácticas y útiles para lograr la cooperación y la cooperación de los estudiantes. incrementando los valores de responsabilidad, disciplina, honestidad, motivación y coraje. .

El libro que es el resultado de esta disertación está aquí para proporcionar una explicación del modelo de aprendizaje integrador de la educación religiosa islámica en la formación del espíritu de liderazgo de los estudiantes, que puede usarse como un modelo alternativo en la enseñanza del liderazgo para los estudiantes en la escuela. ha demostrado ser exitoso en convertir a los estudiantes en estudiantes que se atreven a aparentar tener entusiasmo, liderar, motivar, tener responsabilidad y ser capaces de que se les asignen tareas en las actividades de la vida organizacional escolar.


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