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52 Herramientas para la gestión de la clase
La primera del estrés para los profesores, que quieren hacer una diferencia en las vidas de los estudiantes, es el tiempo que tienen que dedicar a tratar con "mal comportamiento". Basado en la serie de disciplina positiva mejor venta (arraigada en la obra de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs), esta baraja de cartas incluye 52 herramientas que enseñan habilidades para tratar con "mal comportamiento" de manera que enseñan el aprendizaje emocional y social al mismo tiempo. En lugar de utilizar las recompensas y castigos (demostrado por la investigación para ser ineficaces a largo plazo), estas herramientas ayudan a los maestros a entender la "creencia detrás de la conducta" (la fuerza impulsora detrás de la conducta) y luego cómo utilizar el fomento de métodos tales como la participación de los estudiantes en centrándose en las soluciones. Cada herramienta incluye un dibujo animado para ayudarle a ver el humor en situaciones difíciles, que a su vez le permite acceder a la parte del cerebro que está abierto a soluciones. El lado "texto" de la tarjeta proporciona pasos rápidos y fáciles de implementar 52 herramientas que cumplen los cinco requisitos de la disciplina positiva:
Cinco Criterios para la disciplina positiva:
1. Ayuda a los estudiantes se sienten un sentido de conexión. (Pertenencia e importancia)
2. ¿Es amable y firme al mismo tiempo. (Respetuoso y alentador)
3. ¿Es eficaz a largo plazo. (Consulte los siguientes dos criterios)
4. Enseña habilidades sociales y habilidades de vida para un buen carácter. (Respeto, la autorregulación, la preocupación por los demás, la resolución de problemas, la cooperación)
5. Invita a los estudiantes a descubrir sus capacidades son, y de utilizar su poder de manera constructiva.
La primera del estrés para los profesores, que quieren hacer una diferencia en las vidas de los estudiantes, es el tiempo que tienen que dedicar a tratar con "mal comportamiento". Basado en la serie de disciplina positiva mejor venta (arraigada en la obra de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs), esta baraja de cartas incluye 52 herramientas que enseñan habilidades para tratar con "mal comportamiento" de manera que enseñan el aprendizaje emocional y social al mismo tiempo. En lugar de utilizar las recompensas y castigos (demostrado por la investigación para ser ineficaces a largo plazo), estas herramientas ayudan a los maestros a entender la "creencia detrás de la conducta" (la fuerza impulsora detrás de la conducta) y luego cómo utilizar el fomento de métodos tales como la participación de los estudiantes en centrándose en las soluciones. Cada herramienta incluye un dibujo animado para ayudarle a ver el humor en situaciones difíciles, que a su vez le permite acceder a la parte del cerebro que está abierto a soluciones. El lado "texto" de la tarjeta proporciona pasos rápidos y fáciles de implementar 52 herramientas que cumplen los cinco requisitos de la disciplina positiva:
Cinco Criterios para la disciplina positiva:
1. Ayuda a los estudiantes se sienten un sentido de conexión. (Pertenencia e importancia)
2. ¿Es amable y firme al mismo tiempo. (Respetuoso y alentador)
3. ¿Es eficaz a largo plazo. (Consulte los siguientes dos criterios)
4. Enseña habilidades sociales y habilidades de vida para un buen carácter. (Respeto, la autorregulación, la preocupación por los demás, la resolución de problemas, la cooperación)
5. Invita a los estudiantes a descubrir sus capacidades son, y de utilizar su poder de manera constructiva.
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