ディスレクシア音読指導アプリ 単音直音統合版
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Acerca de esta app
La dislexia es uno de los tipos de problemas de aprendizaje, específicamente hay una dificultad en la lectura y la escritura del carácter, o aparecer bajo rendimiento escolar por su, es una enfermedad que puede ocurrir, tales como la inadaptación de la escuela secundaria. La principal causa es un trastorno del procesamiento fonológico, es que la correspondencia entre el carácter y su lectura es difícil de automatizar. Por lo tanto, cansado lleva un considerable esfuerzo y tiempo para leer en voz alta. Como resultado, ya no lee libros, se convierte en un bajo rendimiento escolar carecerá de los conocimientos y el vocabulario.
Como resultado de los estudios de cohorte en el diagnóstico y tratamiento de la dislexia, que se realizó en la Universidad de Tottori laboratorio ramitas, de tipo T Hiragana en voz alta de soporte (en dos etapas de lectura en voz alta orientación, la detección temprana y orientación temprana por RTI) ha sido desarrollado.
Dos etapas de lectura en voz alta orientación, consiste en una guía de vocabulario para enriquecer el vocabulario para hacer lo que el desciframiento de la orientación y la segunda etapa para mitigar la dificultad correspondiente del carácter y su lectura como un primer paso.
RTI (Respuesta a la instrucción) la detección temprana y orientación temprana por los es para la realización de meta para el primer año de la escuela primaria, junio, noviembre, febrero evalúa la lectura en voz alta, el desciframiento de orientación para que los niños no alcanza el valor de referencia cosa de llevar a cabo. Para los niños que no mejoran con este hacer la guía vocabulario.
Esta aplicación única nota de orientación ha sido desarrollado para la orientación de descifrado. Si los líderes y los padres ha sido diseñado de manera que sea capaz de practicar la asociación de la pronunciación y el carácter del "katakana" y "hiragana" con su hijo. Además, se ha hecho posible evaluar cuantitativamente los resultados de la práctica de mirar la historia de los resultados de la práctica.
La dificultad porque está en el orden de "versión Chokuoto" "versión de una sola nota", en primer lugar se recomienda que aumente gradualmente el grado de dificultad para la práctica de más bajo grado de dificultad. También de modo Hiragana puede leerse casi sin problemas, por favor continúe con el katakana.
Una vez al día, que es la lectura en voz alta aplicación de orientación 5 minutos. No se puede practicar o una vez al día 1, pero el carácter progreso ya no va a aparecer poco a poco, y al final pronto. Por favor, repita la práctica para restablecer cuando haya terminado. Creo que es posible sentir cierta resistencia cuando se le preguntó a la práctica aproximadamente 21 veces seguidas.
Los que son usuarios de primera vez, en el Centro Nacional de Salud Infantil y la página de inicio para el Desarrollo, y el acceso desde el departamento de Niños y el departamento de salud mental de los adolescentes de la mente a "¿Qué es la dislexia", la intención de Ya de la dislexia y de tipo T Hiragana lectura en voz alta ayuda tiene que iniciar el uso de la obtención de los conocimientos básicos sobre el objetivo.
De acuerdo con el presente programa, esperamos que la lectura en voz alta del hiragana básica se vuelve suave. Por favor, por favor, seguir trabajando duro.
Como resultado de los estudios de cohorte en el diagnóstico y tratamiento de la dislexia, que se realizó en la Universidad de Tottori laboratorio ramitas, de tipo T Hiragana en voz alta de soporte (en dos etapas de lectura en voz alta orientación, la detección temprana y orientación temprana por RTI) ha sido desarrollado.
Dos etapas de lectura en voz alta orientación, consiste en una guía de vocabulario para enriquecer el vocabulario para hacer lo que el desciframiento de la orientación y la segunda etapa para mitigar la dificultad correspondiente del carácter y su lectura como un primer paso.
RTI (Respuesta a la instrucción) la detección temprana y orientación temprana por los es para la realización de meta para el primer año de la escuela primaria, junio, noviembre, febrero evalúa la lectura en voz alta, el desciframiento de orientación para que los niños no alcanza el valor de referencia cosa de llevar a cabo. Para los niños que no mejoran con este hacer la guía vocabulario.
Esta aplicación única nota de orientación ha sido desarrollado para la orientación de descifrado. Si los líderes y los padres ha sido diseñado de manera que sea capaz de practicar la asociación de la pronunciación y el carácter del "katakana" y "hiragana" con su hijo. Además, se ha hecho posible evaluar cuantitativamente los resultados de la práctica de mirar la historia de los resultados de la práctica.
La dificultad porque está en el orden de "versión Chokuoto" "versión de una sola nota", en primer lugar se recomienda que aumente gradualmente el grado de dificultad para la práctica de más bajo grado de dificultad. También de modo Hiragana puede leerse casi sin problemas, por favor continúe con el katakana.
Una vez al día, que es la lectura en voz alta aplicación de orientación 5 minutos. No se puede practicar o una vez al día 1, pero el carácter progreso ya no va a aparecer poco a poco, y al final pronto. Por favor, repita la práctica para restablecer cuando haya terminado. Creo que es posible sentir cierta resistencia cuando se le preguntó a la práctica aproximadamente 21 veces seguidas.
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本アプリは、NPO法人ASridのご厚意により、Web版としてバージョン アップした形で提供できることになりました。URL: https://www.t-ondoku.com からアクセスしてご使用ください。これにより利用可能な端末の種類が増える ことになります。 現在のアプリは2024年3月末日をもって配信されなくなりま す。長年のご愛顧に心より感謝申し上げます。
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