Strategi Pemimpin Sekolah

Tholabul Ilmi

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Esta aplicación de Android es una explicación de la estrategia del líder para fortalecer el clima escolar basada en la cultura de sabiduría local (cultura Huyula) por Warni Tune Sumar, S.Pd., M.Pd. En formato Pdf.

Libro con el título: Estrategias líderes en el fortalecimiento del clima escolar a partir de la cultura de sabiduría local (cultura huyula) basada en la educación del carácter. Una de las razones es que la existencia de valores culturales que posee la sociedad aún no ha sido óptima en los esfuerzos por construir el carácter de los estudiantes, de hecho, cada vez que lo vemos a través de los medios de comunicación masiva, se generan diversos tipos de acciones sociales que resultan en destrucción, es decir, la disminución de los buenos modales y la disminución del comportamiento honesto, un sentido de unión y un sentido decreciente de cooperación mutua, niveles crecientes de falta de respeto hacia los padres y maestros entre los miembros de la comunidad.

Por esta razón, el autor está muy interesado en escribir un libro, porque la construcción del carácter a través de la cultura local es realmente necesaria transformando los valores culturales locales como medio para construir el carácter. Los docentes son la punta de lanza del éxito de las actividades de aprendizaje en las escuelas y participan directamente en la planificación e implementación de actividades de aprendizaje, especialmente en la preservación de valores culturales que pueden internalizarse en la educación del carácter.

La tarea del docente no es simplemente enseñar, solo transferir conocimientos a los estudiantes, sino más bien cómo enseñar a los estudiantes a través del modelado y hábitos de valores del carácter en el comportamiento de los estudiantes en la vida diaria en el ambiente escolar.

El aprendizaje es esencialmente un proceso de interacción con todas las situaciones que rodean a los estudiantes. El aprendizaje puede verse como un proceso que se dirige hacia metas y un proceso de hacer a través de diversas experiencias diseñadas por los docentes las cuales pueden integrarse a través del comportamiento de los estudiantes el cual puede formarse a través del desarrollo de valores culturales basados ​​en la educación del carácter. un proceso de ver, observar y comprender algo que rodea a los estudiantes.

La optimización de la educación del carácter comienza con el propio maestro y luego él puede moldear el carácter de los estudiantes. En el proceso de desarrollo y formación, el carácter de los estudiantes está influenciado por dos factores, a saber: (1) factores ambientales (crianza) y (2) factores innatos (naturaleza). El carácter es fácil de entender como valores singularmente buenos, carácter que irradia de los resultados del pensamiento, el corazón, el ejercicio, así como de los sentimientos e intenciones de una persona o grupo de personas.


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