究極の立体＜展開＞

Hanamarugroup

Acerca de esta app

● ¡La segunda edición de la serie definitiva de preparación para el examen de ingreso a la escuela secundaria creada por un equipo de desarrolladores de aplicaciones educativas con 1 millón de usuarios!
● ¡Analizó 10 años de preguntas anteriores de escuelas famosas y seleccionó cuidadosamente 100 preguntas!
● ¡Domine el campo que aparece con frecuencia en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, los "diagramas de desarrollo"!

◆¿Qué tipo de material didáctico es el tridimensional definitivo?

Esta es una aplicación de material didáctico que contiene 100 preguntas sobre "diagramas de desarrollo", un área frecuente en matemáticas para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, y le permite aprender a través de animaciones de los diagramas de desarrollo que se están armando y que son fáciles de entender. ilustraciones explicativas.
Hemos condensado el conocimiento sobre los materiales didácticos de aplicaciones de Hanamaru Lab, que desarrolla la aplicación de desarrollo de la capacidad de pensamiento "Think Sync" con 1 millón de usuarios, y el conocimiento de la guía para el examen de ingreso a la escuela secundaria de la famosa escuela intensiva " Hanamaru Gakushukai'' Cultiva la sensación de imaginar un objeto tridimensional.
Analizamos las preguntas del diagrama de desarrollo que realmente se formularon en el examen de matemáticas de ingreso a la escuela secundaria durante los últimos 10 años e incluimos 100 preguntas que cubren patrones.


◆¿Por qué es importante el “diagrama de desarrollo”?

- Campos donde no existe una solución clara. ¡El poder de la imagen es la clave de la estrategia!
No existe una solución clara para los diagramas de desarrollo tridimensionales y lo que importa es el poder de la imaginación. En los exámenes reales de ingreso a la escuela secundaria, las preguntas a menudo se formulan como preguntas importantes (*), y si no puedes imaginar una imagen tridimensional, hay muchos casos en los que fallas en todas las preguntas importantes. En este campo, la clave del éxito es la fluidez con la que se puede visualizar la estructura tridimensional que se ensamblará a partir del diagrama desarrollado.
(*) Las matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria a menudo constan de 4 a 7 preguntas grandes, y cada pregunta grande generalmente tiene de 3 a 5 subpreguntas.

- ¡Es difícil obtener una imagen de una pizarra o de un papel!
Al igual que el corte 3D, es un campo difícil de adquirir ya que requiere conciencia espacial avanzada y habilidades de manipulación de imágenes. En una pizarra o en un papel, es extremadamente difícil imaginar la estructura tridimensional que se ensamblará a partir del diagrama de desarrollo, y esto es una fuente de problemas para muchos examinados. Para tener una idea, la mejor formación es montarla, pero si dibujas un diagrama en papel y luego lo montas cada vez, eso por sí solo consumirá una gran cantidad de esfuerzo y tiempo.

- ¡Excelentes resultados sin tomar mucho tiempo!
A través de animaciones e ilustraciones, podrás repetir el entrenamiento de imágenes en un corto período de tiempo y también dominar el concepto de cálculo de áreas y volúmenes que son comunes a todos los problemas tridimensionales. En lugar de aumentar innecesariamente el número de preguntas, selecciona y registra cuidadosamente las 100 preguntas necesarias para dominar, por lo que es una aplicación que se puede abordar incluso justo antes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, lo que la convierte en un poderoso aliado para los examinados. En la segunda mitad, hemos preparado preguntas desafiantes que van más allá del nivel del examen de ingreso a la escuela secundaria, para que puedas adquirir habilidades avanzadas de conciencia espacial y manipulación de imágenes simplemente divirtiéndote resolviéndolas.



◆“Seis formas básicas” que forman un sólido

Incluso los sólidos complejos se pueden resolver fácilmente dividiéndolos en seis formas básicas (prisma triangular, pirámide triangular, prisma cuadrado, pirámide cuadrada, cilindro y cono).
Este método también se puede aplicar a problemas de geometría 3D distintos de los diagramas desarrollados, por lo que esta aplicación también se puede utilizar para resolver problemas de cuadratura en el campo de la geometría 3D.　　


◆Propósito de este material didáctico
Basándonos en la experiencia de nuestro representante Kawashima en la enseñanza de exámenes de ingreso a la escuela secundaria, nos enfocamos en el campo de las formas 3D, que, a pesar de ser utilizadas con frecuencia, es difícil de visualizar para los niños y sentirse dinámico cuando se les enseña en una pizarra o de manera individual. instrucción analógica.
En la serie "Ultimate 3D" aprovechamos las características de la aplicación para recrear objetos 3D como si los tuvieras en tus manos. Como resultado, puede adquirir formas esenciales de pensar que no necesariamente se pueden adquirir resolviendo una gran cantidad de problemas similares en papel, como ejercicios y conjuntos de problemas. A medida que disfrutes resolviendo cada pregunta de esta aplicación, desarrollarás naturalmente tu conciencia espacial.

◆Cómo utilizar
・Seleccione el problema que desea reproducir en la pantalla de selección de problemas.
・De los 6 botones (6 formas básicas) en el lado derecho de la pantalla de juego, selecciona el que se aplica al cuadrado en la parte inferior de la pantalla.
・Cuando todos los cuadrados estén llenos, presione el botón IR.
・Cada vez que termines de resolver una pregunta, podrás jugar la siguiente.

●Términos de uso
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Novedades

細かい修正。