這個Android應用程式是教授對教育心理學的解釋。博士。 Nurhidayah,醫學博士,等人。 PDF 格式。
本書共分七章,分別是:
第一章教育心理學基本概念,論述教育心理學的本質;以及學生發展的特徵。
第二章教育心理學發展史論述教育心理學作為哲學的一部分;教育心理學作為一門獨立的科學與科學;教育心理學發展背後的重要人物;以及教育心理學的進一步發展。
第三章學生的心理特徵討論個體及其特徵;個體差異;成長和發展方面;性格類型;有特殊需求的兒童(學生多樣性);和包容性教育。
第四章學習理論討論行為主義學習理論;認知學習理論;人文學習理論;和建構主義學習理論
第五章心理學在培養學生正向學習態度中的作用論述了學生學習態度的涵義;學生學習態度的組成部分;並提高學生的學習動機。
第六章鄉土智慧視野下的教育心理學,論述了教育心理學與鄉土智慧的關係;印尼當地智慧教育;教育心理學需要考慮的面向;以及一些地區和國家當地智慧中的教育心理學。
第七章作為教育基礎的心理學討論了理解心理學的重要性;發展心理學;學習心理學;學習心理學流;社會心理學;以及學習準備和個人方面。
希望本書對讀者有幫助,並為科學的發展,特別是教育心理學研究領域的發展做出建設性的貢獻。
希望這個應用程式的材料內容有助於自我反省並更好地改善日常生活。
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