Με βάση τα Κυριακάτικα Μαθήματα Σχολής που εκδόθηκαν από την Επιτροπή Σχολής Κυριακής του AIC, Juba, Νότιο Σουδάν.
Προσαρμοσμένη για γενική χρήση από το Global Recordings Network Australia, με άδεια της εκκλησίας εσωτερικού της Αφρικής, Σουδάν.
Τα μαθήματα είναι για χρήση με τα βιβλία οπτικοακουστικών εικόνων που διατίθενται από το Global Recordings Network.
Αυτά τα μαθήματα γράφτηκαν ως απάντηση σε κάποιες κραυγές για βοήθεια από νέους που είχαν κληθεί να διδάξουν στην Κυριακή Σχολή. Οι εικόνες είναι ένα πολύ σημαντικό οπτικό βοήθημα στα μαθήματα.
Χαρακτηριστικά εφαρμογής:
* 226 μαθήματα Βίβλου που περιέχονται σε 9 βιβλία
* Με βάση τα προγράμματα Good News και Look, Listen και Live Audio που παράγονται από το Global Recordings Network και διατίθενται στην εφαρμογή 5fish
* Αναζήτηση τίτλου
* Διδασκαλία για κάθε μάθημα
* Αναπαραγωγή Αγγλικής ηχογράφησης για κάθε ιστορία μαθήματος
* Προβολή εικόνων για κάθε ιστορία μαθημάτων
* Δυνατότητα χρήσης εκτός σύνδεσης (εκτός από τον ήχο)
Αυτή η εφαρμογή ασχολείται μόνο με το τμήμα μαθήματος της Κυριακής Σχολής και το καθένα προγραμματίζεται να διαρκεί περίπου είκοσι λεπτά. Η υπόλοιπη ώρα της Κυριακής Σχολής, που αποτελείται από τραγούδι, προσευχή, ανάγνωση Βίβλων, κουίζ και άλλες δραστηριότητες, αφήνεται στους εκπαιδευτικούς να σχεδιάσουν. Συνιστούμε κάθε μάθημα να τελειώνει με σύντομη προσευχή και τραγούδι με βάση τη διδασκαλία εκείνης της εβδομάδας. Τα μαθήματα στοχεύουν σε ένα αρκετά ευρύ φάσμα ηλικιών για παιδιά από 7 έως 12 ετών.
Όταν δοκιμάστηκαν για πρώτη φορά, οι καθηγητές έγραψαν κάθε μάθημα εβδομαδιαίως σε εβδομαδιαία βάση σε ένα βιβλίο ασκήσεων, οπότε σκόπιμα κρατήθηκαν αρκετά σύντομα. Κάποια διδάγματα έχουν επεκταθεί αλλά η ιδέα ήταν να δοθεί ένα αρκετά σύντομο, αλλά περιεκτικό περίγραμμα για τον καθηγητή να συμπληρώσει κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους.
Ο στόχος που εκτυπώνεται στην κορυφή κάθε ιστορίας κατευθύνει τη διδασκαλία αυτού του μαθήματος. Για να κάνουμε τα μαθήματα κατάλληλα για τα παιδιά, δεν μπορούμε να διδάξουμε ολόκληρη την αλήθεια για το Θεό σε κάθε μάθημα. Αντ 'αυτού, ο δάσκαλος πρέπει να επικεντρωθεί σε μία ή δύο αλήθειες σε κάθε μάθημα, έτσι ώστε τα παιδιά να έρχονται σταδιακά να μάθουν περισσότερα για το Θεό.
Το μάθημα δεν προορίζεται να διαβαστεί στην τάξη. Σκοπεύει να είναι το ραβδί για το περπάτημα του δασκάλου και όχι ένα ζευγάρι πατερίτσες.
Copyright © 2001 by Global Recordings Network Αυστραλία. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται.
Κανένα μέρος αυτού του υλικού (σε τυπωμένο κείμενο, καταγραμμένη μορφή ή αρχεία λογισμικού) μπορεί να αλλάξει, να αναπαραχθεί ή να διανεμηθεί για κέρδος, χωρίς την άδεια της Global Recordings Network Australia.
Ενημερώθηκε στις
5 Αυγ 2024