Lexus Series 2.0 Viewer

Toyota Canada Inc

Información de la aplicación

Visor de la aplicación oficial Lexus Dash Camera (Serie 2.0)

Esta aplicación oficial de Lexus le permite verificar rápida y fácilmente si su cámara de tablero (Serie 2.0) instalada en su vehículo Lexus está correctamente conectada y funcionando.
También ofrece las siguientes características:

• Conexión de cámara remota a través de Wi-Fi: esta función le permite conectarse de forma remota a la cámara del tablero de su vehículo a través de Wi-Fi. De esta manera, puede ver y cambiar la configuración de su cámara de tablero.
• Reproducción de video: esta característica le permite reproducir los videos grabados por su cámara de tablero. De esta manera, puede revisar los videos de accidentes u otros eventos importantes.
• Vista en vivo: esta característica le permite ver el video en vivo desde su cámara de tablero. De esta manera, puede monitorear lo que sucede en el camino.
• Cambio de configuración: esta característica le permite cambiar la configuración de su dash camera. De esta manera, puede ajustar la calidad del video, el tiempo de grabación y otras configuraciones.
• Descarga y uso compartido de videos: esta función le permite descargar y compartir los videos grabados por la cámara del tablero. De esta manera, puede compartir los videos con sus amigos y familiares o enviarlos a su compañía de seguros.

Esta aplicación es esencial para los propietarios de Lexus Dash Camera (Serie 2.0). Proporciona una forma de verificar que su cámara de tablero esté correctamente conectada y funcionando y de acceder a todas las funciones de su cámara de tablero. También puede ayudar a garantizar la seguridad de su vehículo. Puede usar los videos de su cámara de tablero para recopilar evidencia de accidentes u otros incidentes y respaldar sus reclamos de seguro.

Descargue hoy mismo el visor de la aplicación Official Lexus Dash Camera (Series 2.0) y proteja su vehículo de manera segura.

Novedades

- A firmware setting initialization function has been added.