Osmosis Learn

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Acerca de esta app

Creemos que cada alumno debe tener su propio plan de aprendizaje y no verse afectado por una formación estructurada única para todos. Hay muchas aplicaciones para ayudar a desarrollar un conocimiento enriquecido. Pero hay un problema. No importa cuánta diversión, interacciones, gamificación y compromisos estimulantes se utilicen para hacer que la información sea más atractiva, el conocimiento solo influye en la conciencia, pero la aplicación puede faltar.

El verdadero aprendizaje que conduce a cambios mensurables de comportamiento y desempeño en el trabajo necesita mucho más que la información obtenida en el consumo pasivo de información. Publique los cursos, publique las interacciones en línea, todavía hay una gran brecha que enfrentan los talentos cuando intentan aplicar la conciencia a los requisitos laborales reales. Aquí es donde se dirigen pocas aplicaciones.

Todas las aplicaciones aprovechan la tecnología para abordar los aspectos comunes, como el acceso desde cualquier ubicación y en cualquier momento, el seguimiento de datos para generar información, cargar y descargar, eficiencia de búsqueda, etc. El gran diferenciador debe estar en la andragogía / geragogía / heutagogía / paragogia. En términos simples, cómo los estudiantes adultos, que están trabajando o incluso jubilados, suelen buscar ayuda para hacer lo que deben hacer y cuando la necesitan.

Los investigadores están surgiendo con tantas nuevas teorías de aprendizaje cada año y ¿cómo mantenerse al día? Utilizamos nuestra aguda observación y escucha durante más de 40 años para identificar las preferencias de comportamiento típicas y trazar los caminos en consecuencia.

Osmosis Learning proporciona un ecosistema de aprendizaje flexible en el que los expertos del dominio [los llamamos propietarios de pod y su equipo] pueden crear fácilmente rutas omnidireccionales para que sus alumnos encuentren el apoyo de rendimiento que mejor se adapte a ellos, ya sean rutas dirigidas por expertos en el dominio, rutas autodirigidas, influencia generada por los compañeros, seminarios web [sincrónicos o asincrónicos], cuestionarios y encuestas, etc., en el momento de la necesidad.

El ecosistema es un espacio vital donde tanto el propietario del pod [y el equipo] como los alumnos se mantienen juntos, donde:

1. Expertos apasionados en el dominio con profundas habilidades y experiencia pueden crear y seleccionar una amplia gama de activos / artefactos de aprendizaje digital auténticos.

2. El soporte de desempeño ágil y adaptable permite a las empresas responder a los desafíos del mercado.

3. El aprendizaje impulsado por silos se reemplaza por unir el conocimiento / experiencia del mundo real directamente "desde el" suelo hasta la olla ", donde los desafíos en el lugar de trabajo más lo necesitan y los alumnos pueden ser maestros y los maestros pueden ser aprendices.

4. Con un sistema de soporte de desempeño virtual personal, los usuarios pueden buscar respuestas just-in-time [autenticadas] o proporcionar respuestas puntuales a sus pares dentro de dominios específicos.

5. mostrarnos es más importante que decirnos