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Acerca de esta app
¿La revisión es un desafío para usted?
Cuando hablo con mis alumnos, lo único que me siguen preguntando es, señor, ¿cómo recuerdo toda esta gran cantidad de información?
Mi respuesta siempre es REVISAR.
Pero luego me di cuenta de que
REVISION es un verdadero desafío.
Cuando los estudiantes intentan repasar, se enfrentan a 3 desafíos principales.
Desafío n.º 1: gran información
Cuando los estudiantes comienzan su revisión de notas o libros, la cantidad de información es tan grande que la guerra de revisión se pierde en los primeros 15 a 20 minutos.
Y solo los estudiantes más disciplinados continuarán y la mayoría de mis estudiantes se darán por vencidos dentro de la primera semana de comenzar a revisar o seguirán posponiendo la revisión hasta el final, lo que los llevará a reprobar los exámenes incluso después de trabajar tan duro.
Así que quería crear una forma de REVISIÓN en la que esta enorme información se divida en pequeños fragmentos de información que faciliten la revisión de los estudiantes.
Desafío No 2 – Relectura o Revisión Pasiva
Cuando los estudiantes revisan el libro, en su mayoría es una relectura y una revisión pasiva. Lo que significa que simplemente están revisando la información una vez más sin intentar realmente verificar si recuerdan esta información o no.
Dejame darte un ejemplo.
En sus notas, digamos que se mencionan las causas de B/L Riñón agrandado. Cuando ves esto sientes que lo recuerdas. Pero cuando intenta recordar las 5 causas de B/L Agrandamiento del Riñón sin abrir su libro, de repente solo puede recordar 3 y otras 2 no puede recordar. Por lo tanto, es probable que cuando se haga una pregunta sobre este tema desde este tema, se confunda y se equivoque en esta pregunta en el examen.
¿Pasa esto contigo?
Así que quería crear un recurso que haga que la revisión sea ACTIVA. ¿Cómo? Así que todas mis tarjetas conceptuales están en 2 juegos. Las tarjetas de preguntas le muestran una tarjeta con solo la pregunta teaser y luego la tarjeta de respuesta le muestra las respuestas.
Por ejemplo, en el caso anterior,
Las tarjetas de preguntas serán como: Causas de agrandamiento del riñón B/L con números del 1 al 5 [para que sepa que hay cinco causas en las que debe pensar] y luego la tarjeta de respuesta mostrará las cinco causas.
O, digamos, para ayudarlo a recordar una ruta bioquímica, en la tarjeta de preguntas, el contorno de la ruta bioquímica se dibujará con algunas enzimas, productos y cofactores en blanco [para que intente recordarlos] y luego en la tarjeta de respuesta. todo el camino es espectáculo.
Este proceso hará de la Revisión un proceso muy Activo y no solo de relectura.
Desafío n.º 3: la revisión es aburrida
Seamos realistas, nos gustará lavar los platos en lugar de revisar.
Toda la razón !!
Si tengo la opción, puedo usar camisa rosa y pantalones violetas con un pañuelo rojo alrededor del cuello y recorrer todo el mercado si puedo saltarme la revisión.
es tan malditamente aburrido
maldita sea aburrido
muy jodidamente aburrido
Entonces, ¿puedo hacer una revisión interesante?
La respuesta es no. La revisión no puede hacerse interesante.
Pero, ¿podemos hacerlo menos aburrido?
La respuesta es sí .
Así que mi equipo y yo mismo hemos trabajado en esta hermosa aplicación que hace que la revisión sea mucho menos aburrida (tanto es así que muchos estudiantes que han estado usando esta aplicación han dicho que encuentran la revisión realmente divertida. No les creo que la revisión pueda ser divertida, pero ¿quién soy yo para juzgar)
La idea es hacer que dediques más tiempo a una revisión.
[En lugar de seguir pensando en la revisión] de una manera fácil.
Pero esta aplicación no está a la venta.
Solo se puede acceder a esta aplicación por invitación
Y solo unos pocos estudiantes seleccionados tienen acceso a él actualmente. Entonces, en caso de que también desee tener acceso a esta aplicación, complete el formulario a continuación, de modo que cada vez que permita el acceso a más estudiantes, le informaré por correo electrónico y le daré acceso.
Para obtener más información, visite
https://medicoapps.org/cards/
Cuando hablo con mis alumnos, lo único que me siguen preguntando es, señor, ¿cómo recuerdo toda esta gran cantidad de información?
Mi respuesta siempre es REVISAR.
Pero luego me di cuenta de que
REVISION es un verdadero desafío.
Cuando los estudiantes intentan repasar, se enfrentan a 3 desafíos principales.
Desafío n.º 1: gran información
Cuando los estudiantes comienzan su revisión de notas o libros, la cantidad de información es tan grande que la guerra de revisión se pierde en los primeros 15 a 20 minutos.
Y solo los estudiantes más disciplinados continuarán y la mayoría de mis estudiantes se darán por vencidos dentro de la primera semana de comenzar a revisar o seguirán posponiendo la revisión hasta el final, lo que los llevará a reprobar los exámenes incluso después de trabajar tan duro.
Así que quería crear una forma de REVISIÓN en la que esta enorme información se divida en pequeños fragmentos de información que faciliten la revisión de los estudiantes.
Desafío No 2 – Relectura o Revisión Pasiva
Cuando los estudiantes revisan el libro, en su mayoría es una relectura y una revisión pasiva. Lo que significa que simplemente están revisando la información una vez más sin intentar realmente verificar si recuerdan esta información o no.
Dejame darte un ejemplo.
En sus notas, digamos que se mencionan las causas de B/L Riñón agrandado. Cuando ves esto sientes que lo recuerdas. Pero cuando intenta recordar las 5 causas de B/L Agrandamiento del Riñón sin abrir su libro, de repente solo puede recordar 3 y otras 2 no puede recordar. Por lo tanto, es probable que cuando se haga una pregunta sobre este tema desde este tema, se confunda y se equivoque en esta pregunta en el examen.
¿Pasa esto contigo?
Así que quería crear un recurso que haga que la revisión sea ACTIVA. ¿Cómo? Así que todas mis tarjetas conceptuales están en 2 juegos. Las tarjetas de preguntas le muestran una tarjeta con solo la pregunta teaser y luego la tarjeta de respuesta le muestra las respuestas.
Por ejemplo, en el caso anterior,
Las tarjetas de preguntas serán como: Causas de agrandamiento del riñón B/L con números del 1 al 5 [para que sepa que hay cinco causas en las que debe pensar] y luego la tarjeta de respuesta mostrará las cinco causas.
O, digamos, para ayudarlo a recordar una ruta bioquímica, en la tarjeta de preguntas, el contorno de la ruta bioquímica se dibujará con algunas enzimas, productos y cofactores en blanco [para que intente recordarlos] y luego en la tarjeta de respuesta. todo el camino es espectáculo.
Este proceso hará de la Revisión un proceso muy Activo y no solo de relectura.
Desafío n.º 3: la revisión es aburrida
Seamos realistas, nos gustará lavar los platos en lugar de revisar.
Toda la razón !!
Si tengo la opción, puedo usar camisa rosa y pantalones violetas con un pañuelo rojo alrededor del cuello y recorrer todo el mercado si puedo saltarme la revisión.
es tan malditamente aburrido
maldita sea aburrido
muy jodidamente aburrido
Entonces, ¿puedo hacer una revisión interesante?
La respuesta es no. La revisión no puede hacerse interesante.
Pero, ¿podemos hacerlo menos aburrido?
La respuesta es sí .
Así que mi equipo y yo mismo hemos trabajado en esta hermosa aplicación que hace que la revisión sea mucho menos aburrida (tanto es así que muchos estudiantes que han estado usando esta aplicación han dicho que encuentran la revisión realmente divertida. No les creo que la revisión pueda ser divertida, pero ¿quién soy yo para juzgar)
La idea es hacer que dediques más tiempo a una revisión.
[En lugar de seguir pensando en la revisión] de una manera fácil.
Pero esta aplicación no está a la venta.
Solo se puede acceder a esta aplicación por invitación
Y solo unos pocos estudiantes seleccionados tienen acceso a él actualmente. Entonces, en caso de que también desee tener acceso a esta aplicación, complete el formulario a continuación, de modo que cada vez que permita el acceso a más estudiantes, le informaré por correo electrónico y le daré acceso.
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