Para promover una mayor participación de los estudiantes y profesores de Educación Primaria en las clases de inglés, Maker Education desarrolló una aplicación de realidad aumentada con el objetivo de ofrecer una experiencia digital inmersiva entre los dos universos, el virtual y el real.
Hoy en día, uno de los mayores desafíos profesionales en educación es captar la atención de los niños con innumerables distracciones digitales. Entonces, en Maker Education decidimos agregar esta tecnología AR a nuestros materiales de enseñanza de inglés como herramienta educativa. Con la realidad aumentada podemos facilitar la comprensión de temas en los que se inserta el alumno, como un diálogo en un restaurante, un picnic en familia, un nutricionista hablando de alimentos saludables, etc. Los materiales didácticos contienen diálogos e historias que contextualizan situaciones lingüísticas auténticas. En definitiva, la realidad aumentada aumenta el compromiso durante las clases, estimula las interacciones entre los estudiantes durante las dinámicas y fomenta la creatividad.
Es importante resaltar que, al utilizar la aplicación de realidad aumentada de Maker Education, especialmente en el contexto educativo de niños de primaria, la atención y supervisión de los padres o tutores son fundamentales. Si bien la realidad aumentada es una herramienta educativa poderosa y atractiva, es esencial que los padres estén presentes mientras usan la aplicación, lo que garantiza un entorno seguro y apropiado para la experiencia digital inmersiva.
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