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Acerca de esta app
Diagnóstico psicológico integral de preescolares y escolares de primaria.
La aplicación fue desarrollada por la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M.V. Lomonosov para especialistas de instituciones educativas preescolares-socios de la universidad. La aplicación está disponible después de la autorización.
La capacidad de regular independientemente su comportamiento y procesos de pensamiento es el logro más importante de la edad preescolar. La capacidad de regular arbitrariamente las actividades de uno es la base para estudios exitosos. Los niños con regulación establecida están mejor orientados que otros en las tareas, mantienen la atención por más tiempo, cambian más fácilmente de una tarea a otra.
Estas características requieren un diagnóstico oportuno y, si es necesario, una corrección.
Contenido.
La base para el desarrollo de la aplicación fue la metodología adaptada en la muestra rusa de niños en edad preescolar:
a) Diagnóstico de flexibilidad cognitiva. El juego consta de tres muestras diferentes, en las que se le pide al niño que clasifique las tarjetas de acuerdo con varias razones (color, forma y cambio de estas reglas).
b) Diagnóstico de la memoria de trabajo visual. La prueba consta de cuatro muestras en las que se le pide al niño que mire la ubicación de las tarjetas en un marco cuadrado durante 10 segundos y luego las guarde en la memoria en un marco vacío. El propósito de la prueba es verificar la memoria visual-espacial y evaluar la capacidad del niño para recordar material visual desconocido.
c) Diagnóstico de inteligencia. La prueba consta de tres series, que varían en nivel de dificultad. En cada serie, al niño se le ofrecen 12 matrices con elementos faltantes. La tarea del niño es establecer el patrón y elegir la figura deseada.
d) Diagnóstico de comprensión de las emociones (?). Al niño se le ofrecen fotografías de niños que expresan diversas emociones. La tarea está establecida para que el niño muestre a los niños con las mismas emociones o elija una foto del niño que sienta lo mismo que la indicada.
La aplicación es gratis. Requiere autorización y está disponible solo para socios de la universidad. Continuamos desarrollando la aplicación.
La aplicación fue desarrollada por la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M.V. Lomonosov para especialistas de instituciones educativas preescolares-socios de la universidad. La aplicación está disponible después de la autorización.
La capacidad de regular independientemente su comportamiento y procesos de pensamiento es el logro más importante de la edad preescolar. La capacidad de regular arbitrariamente las actividades de uno es la base para estudios exitosos. Los niños con regulación establecida están mejor orientados que otros en las tareas, mantienen la atención por más tiempo, cambian más fácilmente de una tarea a otra.
Estas características requieren un diagnóstico oportuno y, si es necesario, una corrección.
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La base para el desarrollo de la aplicación fue la metodología adaptada en la muestra rusa de niños en edad preescolar:
a) Diagnóstico de flexibilidad cognitiva. El juego consta de tres muestras diferentes, en las que se le pide al niño que clasifique las tarjetas de acuerdo con varias razones (color, forma y cambio de estas reglas).
b) Diagnóstico de la memoria de trabajo visual. La prueba consta de cuatro muestras en las que se le pide al niño que mire la ubicación de las tarjetas en un marco cuadrado durante 10 segundos y luego las guarde en la memoria en un marco vacío. El propósito de la prueba es verificar la memoria visual-espacial y evaluar la capacidad del niño para recordar material visual desconocido.
c) Diagnóstico de inteligencia. La prueba consta de tres series, que varían en nivel de dificultad. En cada serie, al niño se le ofrecen 12 matrices con elementos faltantes. La tarea del niño es establecer el patrón y elegir la figura deseada.
d) Diagnóstico de comprensión de las emociones (?). Al niño se le ofrecen fotografías de niños que expresan diversas emociones. La tarea está establecida para que el niño muestre a los niños con las mismas emociones o elija una foto del niño que sienta lo mismo que la indicada.
La aplicación es gratis. Requiere autorización y está disponible solo para socios de la universidad. Continuamos desarrollando la aplicación.
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