Ikastetxeetako zuzendarientzako e-PRI4ALL mugikorreko jokoetan oinarritutako aplikazioa prestakuntza digitalaren tresna berritzaile gisa ulertu behar da, mugikorreko ikaskuntza eta jokoetan oinarritutako ikaskuntzaren ikuspegiak gamifikazioarekin konbinatuz. Emaitza osagarri bat da, lehen hezkuntzako zuzendariei prestakuntza eraginkorra emateko helburua duena, eta irakaskuntza eta ikaskuntza tresna gisa jardutea hezitzaile, trebatzaile eta hezkuntza dinamizatzaileentzat.
Era autonomoan erabil daitekeen emaitza da, baina baita online hezkuntza inklusiboan eta lehen hezkuntzako zuzendarientzat garatutako Massive Open Online Course (MOOC) ere.
e-PRI4ALL jokoetan oinarritutako aplikazioa 4 atalez osatuta dago:
Bizitza errealeko eszenatokiak.
Kasu praktikoak.
Galdetegia.
Erabiltzailearen txokoa.
Gaiak lantzen ditu:
IKASKUNTZA DIGITAL INKLUSIBOA.
LEHEN HEZKUNTZAKO KOMUNITATEAN ADIMEN DIGITALA SUSTATZEA.
LEHEN HEZKUNTZAKO KOMUNITATEAREN IKASKUNTZA DIGITALAREN LIDERGOA.
GUZTIONTZAT AZPIEGITURA DIGITALAK MANTENTZEA.
Interesatzen al zaizu?
Norentzat da zehazki?
Lehen hezkuntzako zuzendariak eta K-12 hezkuntzako arduradunak, oro har.
LHko hornitzaileak eta lehen hezkuntzako hezitzaileez arduratzen diren erakunde akademikoak.
Hezkuntzako adituak, aholkulariak eta interes-taldeak.
Hezkuntza Zientzietako ikasleak.
e-PRI4ALL aplikazioa zuretzat diseinatuta al dago?
Aplikazioak jokoetan oinarritutako ikaskuntza-metodologia eta gamifikazio-ikuspegi berritzaileak erabiltzen ditu galdetegietan oinarritutako ikaskuntza moduan, bizitza errealeko agertokietan oinarritutako istorioen adarkatze forman, lineako hezkuntza inklusiboaren lidergoari dagokionez. Ikasteko modu honek ikasleen motibazioa eta konpromisoa areagotzen ditu.
Adarkatze-eszenatoki batean eraikitako ikaskuntza-joko digital batean jolastuz, aplikazioen erabiltzaileek erabakiak hartzen esperimentatu eta ondorioen bidez ikasi dezakete, aukera desberdinak arakatu, aukera arrakastatsuetatik zein arrakastatsuetatik ikasi, eta beren aukeren inguruan hausnartu dezakete lineako inklusioari dagokionez. hezkuntza. Era berean, aukera-elementu nabarmen hobetuak ikaskuntza-prozeduraren autoritate-izaera gutxitzen du, eta erabiltzailea (funtsean, ikaslea) jartzen du garrantzia.
e-PRI4ALL mugikorrentzako jokoetan oinarritutako aplikazioak, gainera, norberaren erritmoa duen ikaskuntza-metodoa jarraitzen du, ikaskuntza-esperientzia pertsonalizatuagoa baina malguagoa izatea ahalbidetzen duena, eta xede-taldearentzat egokia da. Dena den, mikroikaskuntza prestatzailearen laguntzarekin ere erabil daiteke, irtenbide digitala ezagutzeko lehen faseetan behintzat.
e-PRI4ALL aplikazioa ePRI4ALL proiektuaren laugarren emaitza da: “Lehen Hezkuntzako zuzendarientzako baliabide irekiak eta digitalak laguntzeko hezkuntza inklusiboa on-line ikaskuntzaren bidez” proiektua, Europar Batasuneko Erasmus+ Programak kofinantzatua.
Azken eguneratzea
2025(e)ko urr. 8(a)