A aplicación OPEN4U está compilada con contido de formación para dous grupos. Comeza por escoller entre un dos dous perfís.
En primeiro lugar, para os empregados senior das pemes e o persoal de I+D das pemes sobre novos enfoques para traballar cos empregados para introducirlles en prácticas de innovación aberta. Esta sección inclúe os seguintes temas:
TEMA 1 Espazo de traballo dixital
TEMA 2 Xestión de equipos
TEMA 3 Asociacións
En segundo lugar, para os empregados e graduados júnior das pemes sobre como poden contribuír ás prácticas de innovación aberta. Esta sección inclúe os seguintes temas:
TEMA 1 Oportunidades de perfeccionamento
TEMA 2 Colaboración
TEMA 3 Redes
TEMA 4 Aprendizaxe dixital
Explora o contido para participar no microlearning! Cada tema inclúe narración visual, adestramento paso a paso, exercicios interactivos, unha lista de verificación de resultados de aprendizaxe e unha pantalla para tomar notas. A narración visual introduce conceptos e explica diferentes situacións/reaccións=prácticas e tecnoloxías no lugar de traballo. A formación paso a paso está construída a partir de pílulas de aprendizaxe, divididas en pantallas, que combinan texto e gráficos relacionados con conceptos de innovación aberta. Cos exercicios interactivos comprobarás os teus coñecementos a partir da información da narración visual e da formación paso a paso. As listas de verificación de prácticas despois de cada tema permiten seguir o progreso da aprendizaxe marcando o logro dun obxectivo (os obxectivos de aprendizaxe). Na sección de toma de notas podes anotar as propias observacións do teu ambiente de traballo en contexto real, así como engadir novas prácticas que se gardan no teu dispositivo.
Se respondes SI a polo menos unha das seguintes preguntas, a aplicación OPEN4U é para ti.
Interesado en adquirir novos enfoques para traballar cos empregados para introducilos en prácticas de innovación aberta?
Está orientado a cambiar a mentalidade e aumentar a motivación para contribuír a tomar medidas en materia de innovación aberta?
Motivado con vistas a mellorar as capacidades de servizos, produtos ou persoas para a transformación dixital?
Comprometido con apoiar iniciativas en materia de innovación aberta nas pemes?
Dedicado a equipar o persoal con ferramentas dixitais?
Apaixonado por mellorar as competencias en materia de innovación aberta?
Queres explorar as boas prácticas de innovación aberta para o desenvolvemento profesional?
Dotar aos cidadáns de ferramentas dixitais que estimulen a acción sobre métodos que funcionan é unha xestión eficiente do tempo. O persoal de formación en innovación aberta poñerao na posición de adoptar e aplicar as mesmas ferramentas en novas condicións ou nun novo contexto. Ademais, hai unha maior necesidade de accións rápidas para unha forza de traballo máis móbil, como resultado dos avances tecnolóxicos rápidos.
Engadindo a isto, é a través da innovación aberta que as ideas iniciais procedentes de empregados con talento poden ser analizadas e levadas un nivel máis alto, ou se poden considerar outras novas, en ambos os casos para a introdución de cambios transformadores positivos no negocio. A dixitalización forzada polas novas tecnoloxías e o desenvolvemento social é clave para a innovación aberta. Porén, a innovación aberta non se pode percibir na categoría de estratexias definidas, senón avaliada ao longo do tempo e coa transformación dixital. Isto fai que sexa aínda máis importante educar á sociedade, aos estudantes e ás empresas sobre as accións que poden tomar para mellorar a calidade de vida no momento. A aplicación OPEN4U é unha resposta a estas necesidades.
A aplicación OPEN4U é o resultado do proxecto OPEN4U: introducing Practices in oEn innovatioN 4U, cofinanciado pola Unión Europea. Está dispoñible en 7 idiomas. Non obstante, as opinións e opinións expresadas son exclusivamente dos autores e non necesariamente reflicten as da Unión Europea ou da Axencia Executiva Europea de Educación e Cultura (EACEA). Nin a Unión Europea nin a EACEA poden ser responsables delas.
Última actualización
2 de xul. de 2025