aptc Idiomas
+100
הורדות
כולם
info
מידע על אפליקציה זו
בעזרת האפליקציה שלנו תוכלו ללמוד ולתרגל אנגלית בצורה אינטראקטיבית ומהנה. יש לנו כלי להערכת דיבור שתמיד יעזור לך להשתפר.
בעזרת התרגילים הבלעדיים שלנו תתרגלו את כל המיומנויות הלשוניות, ותשפר את כישורי הדיבור, ההקשבה, הקריאה והכתיבה שלך.
אנו משתמשים במתודולוגיה אינטראקטיבית מלאה של הוראת אנגלית, שנבנתה בלעדית עבור מרכזי שפות ומוסדות להשכלה יסודית, תיכונית וגבוהה.
כאן התלמיד עובד את 4 מיומנויות השפה בצורה מרגשת ויעילה תוך עדיפות דיבור והקשבה באנגלית. דיבור תלמיד מושווה להגייה של יותר ממאה דוברים שפת אם באמצעות כלי זיהוי הדיבור החזק שלנו.
לימוד כל שפה מתבצע באמצעות פיתוח 4 מיומנויות השפה, כלומר הקשבה, דיבור, קריאה וכתיבה. עם זאת, שיטות הוראת אנגלית מסורתיות עובדות עם הרבה יותר דגש על קריאה וכתיבה מאשר הקשבה ודיבור. מצב זה נובע מהעובדה שההוראה מתמקדת בפתרון תרגילים בספרי לימוד, וכתוצאה מכך חוסר ביטחון רב יותר של התלמידים במצבי שיחה.
באמצעות האיחוד בין טכנולוגיה למאמן, אנו גורמים לתלמיד לצבור ביטחון לבטא את עצמו יותר ויותר באנגלית, מה שהופך את הלמידה לפעילה ומשמעותית.
האפליקציה שלנו מקדמת התאמה אישית של ההוראה באמצעות אפליקציית הלמידה ההיברידית (למידה מעורבת), המשלבת שימוש בפלטפורמה המקוונת עם פעילויות רגילות בכיתה.
האתגרים המוצעים גורמים לתלמיד ללמוד אנגלית ברציפות מחוץ לסביבת בית הספר, להיות מסוגל לנצל את הרגע בכיתה לדינמיקה של שיחה ותמיכה פדגוגית מהמאמן שלו.
כאן התלמיד לומד אנגלית באופן פעיל. באמצעות מערכת זיהוי קול מתקדמת, התלמיד מדבר אנגלית מהיחידה הראשונה ומשווה את הגייתו לדיבור של יותר מ-100 דוברי שפת אם ממקומות שונים.
המתודולוגיה מעודדת דיבור באנגלית על ידי מתן משוב אובייקטיבי לתלמיד לגבי ביצועיו במיומנות זו. ההתמקדות היא בלמידה מותאמת אישית שבה כל תלמיד מתאמן על פי רמת האנגלית שלו, מה שמאפשר, בכיתה עם רמות שונות של בקיאות, התלמידים יכולים לקבל את הגירוי המתאים לצבור ביטחון בשפה.
המתודולוגיה שלנו, שנבנתה במיוחד עבור מוסדות חינוך, משרתת את השחקנים השונים בתהליך החינוכי, במטרה לרכוש שליטה באנגלית בסביבה מגוונת כמו כיתה.
בעזרת התרגילים הבלעדיים שלנו תתרגלו את כל המיומנויות הלשוניות, ותשפר את כישורי הדיבור, ההקשבה, הקריאה והכתיבה שלך.
אנו משתמשים במתודולוגיה אינטראקטיבית מלאה של הוראת אנגלית, שנבנתה בלעדית עבור מרכזי שפות ומוסדות להשכלה יסודית, תיכונית וגבוהה.
כאן התלמיד עובד את 4 מיומנויות השפה בצורה מרגשת ויעילה תוך עדיפות דיבור והקשבה באנגלית. דיבור תלמיד מושווה להגייה של יותר ממאה דוברים שפת אם באמצעות כלי זיהוי הדיבור החזק שלנו.
לימוד כל שפה מתבצע באמצעות פיתוח 4 מיומנויות השפה, כלומר הקשבה, דיבור, קריאה וכתיבה. עם זאת, שיטות הוראת אנגלית מסורתיות עובדות עם הרבה יותר דגש על קריאה וכתיבה מאשר הקשבה ודיבור. מצב זה נובע מהעובדה שההוראה מתמקדת בפתרון תרגילים בספרי לימוד, וכתוצאה מכך חוסר ביטחון רב יותר של התלמידים במצבי שיחה.
באמצעות האיחוד בין טכנולוגיה למאמן, אנו גורמים לתלמיד לצבור ביטחון לבטא את עצמו יותר ויותר באנגלית, מה שהופך את הלמידה לפעילה ומשמעותית.
האפליקציה שלנו מקדמת התאמה אישית של ההוראה באמצעות אפליקציית הלמידה ההיברידית (למידה מעורבת), המשלבת שימוש בפלטפורמה המקוונת עם פעילויות רגילות בכיתה.
האתגרים המוצעים גורמים לתלמיד ללמוד אנגלית ברציפות מחוץ לסביבת בית הספר, להיות מסוגל לנצל את הרגע בכיתה לדינמיקה של שיחה ותמיכה פדגוגית מהמאמן שלו.
כאן התלמיד לומד אנגלית באופן פעיל. באמצעות מערכת זיהוי קול מתקדמת, התלמיד מדבר אנגלית מהיחידה הראשונה ומשווה את הגייתו לדיבור של יותר מ-100 דוברי שפת אם ממקומות שונים.
המתודולוגיה מעודדת דיבור באנגלית על ידי מתן משוב אובייקטיבי לתלמיד לגבי ביצועיו במיומנות זו. ההתמקדות היא בלמידה מותאמת אישית שבה כל תלמיד מתאמן על פי רמת האנגלית שלו, מה שמאפשר, בכיתה עם רמות שונות של בקיאות, התלמידים יכולים לקבל את הגירוי המתאים לצבור ביטחון בשפה.
המתודולוגיה שלנו, שנבנתה במיוחד עבור מוסדות חינוך, משרתת את השחקנים השונים בתהליך החינוכי, במטרה לרכוש שליטה באנגלית בסביבה מגוונת כמו כיתה.
עדכון אחרון בתאריך
כדי לשמור על הבטיחות צריך קודם כל להבין איך המפתחים אוספים ומשתפים את הנתונים שלך. נוהלי פרטיות הנתונים ואבטחת הנתונים עשויים להשתנות בהתאם לשימוש, לאזור ולגיל המשתמש. המפתח סיפק את המידע הזה והוא עשוי לעדכן אותו מדי פעם.
לא מתבצע שיתוף נתונים עם צדדים שלישיים
האפליקציה הזאת עשויה לאסוף את סוגי הנתונים האלה
פרטים אישיים, תמונות וסרטונים ואודיו
הנתונים מוצפנים בזמן ההעברה
אי אפשר למחוק את הנתונים
מה חדש
Melhorias gerais e correção de bugs
