Šahovska ploča na otvorenom od 25 blokova u kojoj će se učenici kretati poput robota vođeni uputama koje će se postupno pojavljivati na pametnom telefonu. Labirint nikad isti, koji se razlikuje od svakog igrača i koji se obnavlja pri svakom ulasku.
Kako izaći iz toga? Primjenjujući u praksi osnovne principe kodiranja koji se asimiliraju čak i pri igranju!