Young-to-Young Mentor, í boði Social Learning, er stafræn lausn sem skapar þroskandi samtöl milli nemenda í öruggu og styðjandi umhverfi. Með leiðbeinendakerfinu okkar hefur ungt fólk greiðan aðgang að leiðbeinanda sem hjálpar þeim að þróa námsvenjur og andlegar aðferðir sem styrkja bæði vellíðan og námsárangur. Snjöll samsvörun okkar tryggir að hver leiðbeinandi og leiðbeinandi fái sterka byrjun á leiðbeinandaferli sínu, sem gefur bestu forsendur fyrir farsælu ferli.
Hvernig virkar það?
Öryggi: Allir sjálfboðaliðar leiðbeinendur fá þjálfun svo þeir geti tekið að sér hlutverk sitt af öryggi og skapað öruggt rými fyrir leiðbeinendur.
Samsvörun: Snjallt samsvörunarkerfi okkar tryggir að leiðbeinandi og leiðbeinandi fái góða og sterka samsvörun sem gefur besta byrjun á ferlinu. Leiðbeinendur eru aðrir nemendur annað hvort frá eigin eða annarri menntastofnun.
Stuðningur og eftirfylgni: Námskeiðin eru auðkennd stafrænt með persónulegum markmiðum, eftirfylgni og mati til að tryggja sem best ávinning af fundunum.
Af hverju að velja ungt til ungt mentorkerfi?
Fyrir nemendur:
Ungur-til-ungur Mentor hjálpar nemendum að byggja upp sterkar námsvenjur og andlegar aðferðir, sem bæði styrkja vellíðan þeirra og námsárangur. Það gefur þeim tilfinningu fyrir að sjást, heyrast og studd í þroska sínum.
Fyrir skóla:
Ung-til-Ung Mentor er áhrifaríkt tæki fyrir skóla, sem bæði léttir á námsráðgjöfum og styrkir nemendur sem þurfa á auknum stuðningi að halda. Mentorkerfið stuðlar að stuðningi og gagnkvæmri ábyrgð meðal ungs fólks, sem skapar sterkara samfélag og hjálpar til við að draga úr skólahöfnun.
Að auki stuðlar kerfið að því að halda nemendum með því að þróa nauðsynlegar námsvenjur og andlegar aðferðir. Þetta getur komið í veg fyrir vandamál sem annars gætu leitt til óánægju og brottfalls, sem gefur skólum sjálfbærari og fyrirbyggjandi lausn.
Leiðbeinendakerfið er ekki heimanámsaðstoð heldur beinist að því að ungt fólk hjálpi ungu fólki með því að styðja við uppbyggingu sterkra námsvenja sem nýtast þeim í námi og í lífinu í framtíðinni. Með því að vinna með „venjulegu“ ungmenninu á frumstigi getur kerfið virkað sem fyrirbyggjandi aðgerð gegn óánægju.
Með Ung-til-Ung Mentor fá skólar lausn sem bæði bætir líðan og heldur nemendum með því að bjóða þeim þann stuðning sem þeir þurfa – um leið og þeir skapa jákvæða og styðjandi skólamenningu.
Taktu skrefið í átt að betri líðan og námsvenjum - með Ung-til-Ung Mentor.