Forritið „Electrolyte Equilibria“ er hannað til að reikna út jafnvægissamsetningu fjölþátta vatnslausna með rafvökva byggt á þekktum varmafræðilegum jafnvægisstuðlum og greiningarstyrkjum efnisþátta lausnarinnar.
Forritið notar alhliða aðferð sem lýsir jafnvægiskerfinu í fylkisformi, sem gerir kleift að nota sameinaða útreikninga óháð gerð jafnvægisferlisins eða flækjustigi vandamálsins. Forritið byggir á raunverulegum reikniritum fyrir nákvæmar efnafræðilegar útreikningar sem notaðir eru í faglegum aðstæðum.
Jafnvægisútreikningar eru mögulegir fyrir bæði einföld kerfi - einþátta lausnir með einu jafnvægisferli - og fyrir fjölþátta lausnir með nánast engum takmörkunum á fjölda jafnvægishvarfa. Útreikningarnir taka tillit til jóna-jóna víxlverkunar í gegnum jónastyrk og virknistuðla lausnarinnar, sem eru framkvæmdir ítrekað. Niðurstöður útreikninga á jafnvægissamsetningu fyrir fjölþátta lausnir eru kynntar í töflu sem inniheldur jafnvægisstyrk allra agna, jónastyrk lausnanna og virknistuðla jóna með mismunandi hleðslutegundir. Aðferðin við útreikning á jafnvægissamsetningu er framkvæmd með því að leysa kerfi ólínulegra jafna. Þegar röð lausna er rannsökuð er gefin grafísk framsetning á því hvernig jafnvægisþéttni agna er háð styrk valins efnisþáttar.
Electrolyte Equilibria er forrit til að líkja eftir og greina efnajafnvægi í flóknum fjölþátta kerfum. Það er öflugt greiningartól hannað fyrir efnafræðinga, vísindamenn, kennara og nemendur sem rannsaka fjölbreytta eðlis- og efnafræðilega eiginleika lausna sem eru háðir jafnvægissamsetningu þeirra.
Farsímaútgáfan af forritinu býður upp á nákvæmar og áreiðanlegar lausnir hvort sem þú ert í rannsóknarstofu eða kennslustofu. Þetta forrit býður upp á nákvæmar útreikningar í rauntíma, sýnir fallega jafnvægissamsetningarmyndir, býður upp á einfalt viðmót og gerir kleift að safna gögnum og greina þau fyrir hvaða rannsókn sem er. Forritið styður inn- og útflutning gagnanna, þar á meðal gröf, og styður valkosti fyrir dökk og ljós þemu.
Forritið getur verið gagnlegt fyrir kennara og nemendur. Það er tilvalið til að líkja eftir jafnvægi í flóknum kerfum í rannsóknarstarfi nemenda og efnafræðinga, bæði í menntunar- og vísindalegum tilgangi.