OPEN4U Digital Guides

Danmar Computers LLC

Колдонмо тууралуу

OPEN4U колдонмосу эки топ үчүн окуу мазмунунан түзүлгөн. Эки профилдин бирин тандоодон баштаңыз.
Биринчи кезекте, чакан жана орто ишканалардын жогорку даражалуу кызматкерлери жана илимий-изилдөө кызматкерлери үчүн кызматкерлер менен иштөөдө жаңы ыкмалар боюнча аларды ачык инновациялык практика менен тааныштыруу. Бул бөлүм төмөнкү темаларды камтыйт:
1-ТЕМА Санариптик жумушчу мейкиндиги
2-ТЕМА Команданы башкаруу
3-ТЕМА Өнөктөштүк
Экинчиден, чакан жана орто бизнестин кенже кызматкерлери жана бүтүрүүчүлөр үчүн ачык инновациялык практикага кантип салым кошо ала тургандыгы жөнүндө. Бул бөлүм төмөнкү темаларды камтыйт:
1-ТЕМА Квалификацияны жогорулатуу мүмкүнчүлүктөрү
2-ТЕМА Кызматташуу
3-ТЕМА Тармактар
4-ТЕМА Санарип окутуу
Микроүйрөнүүгө катышуу үчүн мазмунду казыңыз! Ар бир темада визуалдык аңгеме, кадам-кадам тренинг, интерактивдүү көнүгүүлөр, окуу натыйжаларынын текшерүү тизмеси жана жазуу экраны камтылган. Визуалдык аңгеме түшүнүктөрдү киргизет жана жумуш орунундагы ар кандай кырдаалдарды / реакцияларды = практикаларды жана технологияларды түшүндүрөт. этап-этабы менен окутуу таблеткалар, экрандарга бөлүнгөн, текстти жана графиканы айкалыштыруу менен курулган - ачык инновациялык түшүнүктөр менен байланышкан. Интерактивдүү көнүгүүлөрдүн жардамы менен сиз өз билимиңизди визуалдык аңгемедеги маалыматтын негизинде сынайсыз жана этап-этабы менен окутуу. Ар бир темадан кийинки практикалардын текшерүү тизмелери максатка (окуу максаттарына) жетишүүнү белгилөө аркылуу окуунун жүрүшүнө көз салууга мүмкүндүк берет. Эскертүү бөлүмүндө сиз өзүңүздүн реалдуу контексттеги жумуш ордуңуздан өз байкоолоруңузду жазып, ошондой эле түзмөгүңүздө сакталган жаңы практикаларды кошо аласыз.
Эгерде сиз төмөндөгү суроолордун жок дегенде бирине ооба деп жооп берсеңиз - OPEN4U колдонмосу сиз үчүн!
Кызматкерлер менен иштөөдө аларды ачык инновациялык практика менен тааныштыруу үчүн жаңы ыкмаларды алууга кызыкдарсызбы?
Ачык инновациялар боюнча иш-аракеттерди жасоого салым кошуу үчүн көз карашты өзгөртүүгө жана мотивацияны жогорулатууга багытталганбы?
Санариптик трансформация үчүн кызматтын, продуктунун же адамдардын мүмкүнчүлүктөрүн жакшыртуу максатында түрткү болдуңузбу?
Чакан жана орто бизнестеги ачык инновацияларга байланыштуу демилгелерди колдоого даярсызбы?
Кызматкерлерди санариптик аспаптар менен жабдуу менен алектенесизби?
Ачык инновацияларга байланыштуу компетенцияларды жогорулатууну каалайсызбы?
Квалификацияны жогорулатуу үчүн ачык инновациялык жакшы тажрыйбаларды изилдөөнү каалайсызбы?
Жарандарды санариптик инструменттер менен жабдуу - бул убакытты эффективдүү башкаруу. Ачык инновацияларга окутуу кызматкерлери аларды жаңы шарттарда же жаңы контекстте ошол эле инструменттерди кабыл алуу жана колдонуу абалына коет. Мындан тышкары, тез темп менен технологиялык жетишкендиктердин натыйжасында мобилдүү жумушчу күчү үчүн тез аракеттерге муктаждык өсүүдө.
Буга кошумча, ачык инновациялар аркылуу таланттуу кызматкерлерден келип чыккан баштапкы идеяларды андан ары талдап, бир деңгээлге көтөрүүгө болот, же бизнеске оң өзгөрүүчү өзгөрүүлөрдү киргизүү үчүн эки учурда тең жаңы идеяларды кароого болот. Жаңы технологиялар жана социалдык өнүгүү менен шартталган санариптештирүү ачык инновациянын ачкычы болуп саналат. Бирок ачык инновацияны белгилүү стратегиялар категориясында кабыл алуу мүмкүн эмес, бирок убакыттын өтүшү менен жана санариптик трансформация менен бааланат. Бул коомду, окуучуларды жана бизнести азыркы учурда жашоонун сапатын жакшыртуу үчүн жасай ала турган иш-аракеттерге үйрөтүүнү ого бетер маанилүү кылат. OPEN4U колдонмосу бул муктаждыктарга жооп болуп саналат.
OPEN4U колдонмосу OPEN4U: introOducing Practices in opEn innovatioN 4U долбоорунун натыйжасы болуп саналат, аны Европа Биримдиги биргелешип каржылайт. Ал 7 тилде жеткиликтүү. Бирок айтылган көз караштар жана пикирлер авторго(лордун) гана таандык жана Европа Биримдигинин же Европанын Билим берүү жана Маданият Аткаруучу Агенттигинин (EACEA) көз карашын чагылдырбайт. Алар үчүн Европа Биримдиги да, EACEA да жоопкерчилик тарта албайт.