ອີງຕາມບົດຮຽນໃນວັນອາທິດທີ່ຈັດພິມໂດຍຄະນະກໍາມະການໂຮງຮຽນວັນອາທິດຂອງ AIC, Juba, ຊູດານໃຕ້.
ເຫມາະສໍາລັບການໃຊ້ທົ່ວໄປໂດຍ Global Recordings Network Australia, ໂດຍມີການອະນຸຍາດຈາກໂບດ Inland ຂອງອາຟຣິກາ, ຊູດານ.
ບົດຮຽນແມ່ນເພື່ອນໍາໃຊ້ກັບປື້ມຮູບພາບທີ່ມີຮູບພາບທີ່ມີຢູ່ຈາກ Global Recordings Network.
ບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຖືກຂຽນໄວ້ໃນຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຮ້ອງໄຫ້ບາງສໍາລັບຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຊາວຫນຸ່ມທີ່ໄດ້ຖືກຂໍໃຫ້ສອນໃນໂຮງຮຽນວັນອາທິດ. ຮູບພາບຕ່າງໆແມ່ນການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານສາຍຕາທີ່ສໍາຄັນທັງຫມົດໃນບົດຮຽນ.
App features:
* 226 ບົດຮຽນໃນພະຄໍາພີທີ່ມີຢູ່ໃນ 9 ປຶ້ມ
* ອີງໃສ່ບັນດາຂ່າວດີແລະເບິ່ງ, ຟັງແລະດໍາລົງຊີວິດທີ່ມີຊີວິດໂດຍ Global Recordings Network ແລະມີໃນ app fishfish
* ຄົ້ນຫາຫົວຂໍ້
ຄໍາແນະນໍາຂອງຜູ້ສອນສໍາລັບແຕ່ລະບົດຮຽນ
* ຫຼິ້ນພາສາອັງກິດສຽງສໍາລັບແຕ່ລະບົດຮຽນ
* ສະແດງຮູບພາບສໍາລັບແຕ່ລະບົດຮຽນ
* ສາມາດໃຊ້ອອຟໄລ (ຍົກເວັ້ນສຽງ)
app ນີ້ສະເຫນີພຽງແຕ່ສ່ວນບົດຮຽນຂອງໂຮງຮຽນວັນອາທິດແລະແຕ່ລະຄົນມີແຜນຈະປະມານ 20 ນາທີ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງເວລາໂຮງຮຽນວັນອາທິດ, ປະກອບດ້ວຍການຮ້ອງເພງ, ການອະທິຖານ, ການອ່ານຄໍາພີໄບເບິນ, ການສອບເສັງແລະກິດຈະກໍາອື່ນໆ, ແມ່ນໃຫ້ນັກຮຽນວາງແຜນ. ພວກເຮົາແນະນໍາວ່າບົດຮຽນແຕ່ລະຄວນຢຸດຕິດ້ວຍການອະທິຖານສັ້ນແລະເພງຕາມການສອນຂອງອາທິດນັ້ນ. ບົດຮຽນແມ່ນແນໃສ່ລະດັບອາຍຸຂອງເດັກທີ່ມີອາຍຸແຕ່ 7 ຫາ 12 ປີ.
ເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ພະຍາຍາມທໍາອິດ, ຄູສອນແຕ່ລະບົດຮຽນອອກອາທິດແຕ່ລະອາທິດໃນປື້ມການອອກກໍາລັງກາຍເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຖືກຮັກສາໄວ້ຢ່າງສັ້ນໆ. ບົດຮຽນບາງຢ່າງໄດ້ຖືກຂະຫຍາຍອອກໄປແຕ່ແນວຄວາມຄິດນີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍສັ້ນໆແຕ່ຢ່າງກວ້າງຂວາງສໍາລັບຄູເພື່ອຕື່ມຂໍ້ມູນໃນລະຫວ່າງການກະກຽມຂອງຕົນເອງ.
ຈຸດປະສົງທີ່ພິມຢູ່ເທິງສຸດຂອງແຕ່ລະເລື່ອງຊີ້ນໍາການສອນຂອງບົດຮຽນນັ້ນ. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ບົດຮຽນທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດສອນຄວາມຈິງທັງຫມົດກ່ຽວກັບພຣະເຈົ້າໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ. ແທນທີ່ຄູຄວນເອົາໃຈໃສ່ກ່ຽວກັບຄວາມຈິງຫນຶ່ງຫລືສອງໃນແຕ່ລະບົດຮຽນເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ທັນສະໄຫມກ່ຽວກັບພຣະເຈົ້າ.
ບົດຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າຈະຖືກອ່ານໃຫ້ແກ່ຫ້ອງຮຽນ. ມັນມີຈຸດປະສົງທີ່ຈະເປັນໄມ້ຢືນຕົ້ນຂອງຄູສອນແລະບໍ່ແມ່ນຄູ່ຫນຶ່ງຂອງເກີບ.
ລິຂະສິດ© 2001 ໂດຍ Global Recordings Network Australia. All Rights Reserved
ບໍ່ມີສ່ວນຫນຶ່ງຂອງອຸປະກອນນີ້ (ໃນແບບພິມ, ຮູບແບບທີ່ບັນທຶກໄວ້ຫຼືໄຟລ໌ຊອບແວ) ອາດຈະມີການປ່ຽນແປງ, ສໍາເນົາຫຼືແຈກຢາຍເພື່ອກໍາໄລ, ໂດຍບໍ່ມີການອະນຸຍາດຈາກ Global Recordings Network Australia.
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
29 ກ.ຍ. 2025