集中｜勉強時間の記録管理・スマホ依存対策、資格学習・受験に

bondavi Inc.

Pirkumi lietotnē

Par šo lietotni

"Lai gan tas ir pirms ieskaites un es esmu ieskaites kārtotājs, es nejūtos motivēts mācīties."
"Nevaru koncentrēties ne darbam, ne mācībām, lai gan termiņš tuvojas un kvalifikācijas eksāmens priekšā."
Ir daudz cilvēku, kuriem ir šādas cilvēciskas problēmas.

Bet tas ir labi.
Šādiem cilvēkiem ir izstrādāta uzticama tehnika.
(To sauc par "Pomodoro tehniku".)
Neatkarīgi no tā, vai mācāties vai strādājat, varat izmantot taimeri, lai reģistrētu un pārvaldītu savu laiku un vienlaikus novērstu atkarību no viedtālruņa.

■ Kā lietot
1. Izmantojiet taimeri, lai iestatītu laika ierobežojumu, kad sākat mācīties vai strādāt.
2. Kad esat pabeidzis, paņemiet pārtraukumu
3. Dariet to atkārtoti
Procedūra ir tik vienkārša, ka jūs vēlaties sev uzdot jautājumu: "Vai tas darbojas?"

Tomēr, kad jūs to izmēģināsit, jūs atklāsit, ka tas ir pārsteidzoši efektīvs.
Šī ir bezmaksas mācību un darba efektivitātes aplikācija, kas ir attīstījusies, balstoties uz laika pārvaldības tehnoloģiju ``Pomodoro Technique'', un ir attīstījusies, ņemot vērā to cilvēku atsauksmes, kuri faktiski ir izmantojuši lietotni.


■ Šīs lietotnes funkcijas
1. Iestatiet taimeri bieži izmantotajiem laikiem
Darbam: 10 minūtes, 25 minūtes, 60 minūtes
Pārtraukumiem: 1 minūte, 5 minūtes, 30 minūtes
Varat to brīvi iestatīt atbilstoši savam mācību vai darba saturam un motivācijai.

2. Pārskatiet grafikus pēc koncentrācijas līmeņa un nedēļas dienas
"Līdz šim varēju mācīties, kā plānots. Labi."
"Laikam, es nevaru koncentrēties uz tāldarba dienām. Man jābūt apzinīgākam."
"Es nejūtos motivēts pildīt uzdevumus/mājasdarbus, tāpēc nedaru to efektīvi. Ierobežosim laiku un ātri pabeigsim."
Šķiet, ka noder, pārskatot studiju metodes un darba grafikus.

3. Apgūstiet koncentrēšanās padomus no kolonnas
・Uzziniet par viedtālruņa atkarību un novērš to
・Kāpēc ir labi noteikt laika ierobežojumu
- Pārtrauciet darīt lietas, kas traucē koncentrēties
・Darba nozīme → atpūta → darba intervāli
Esam sagatavojuši kolonnas, kas noder gan mācībām, gan darbam.


■ Ieteicams šiem cilvēkiem
・Studenti, kas gatavojas kārtot iestājeksāmenus vidusskolā/universitātē
・Vidusskolas un vidusskolas skolēni, kuri vēlas koncentrēties uz mācībām ieskaitēm
・ Universitātes studenti, kuri mācās eksāmeniem vai semināriem
・Strādājoši cilvēki, kuri kārto kvalifikācijas eksāmenus, lai uzlabotu savu karjeru
・Cilvēki, kuri strādā no mājām vai attālināti un vēlas racionalizēt savu darbu un palielināt produktivitāti
・Tiem, kuri savu mācību laiku vadīja un reģistrēja, izmantojot papīra piezīmju grāmatiņas, bet tagad vēlas to gudri pārvaldīt, izmantojot lietotni.
・Tiem, kuri cieš no viedtālruņa atkarības un uzskata, ka viņiem ir jāveic pasākumi


■ Cilvēki, kuri saka: "Es pilnībā saprotu, kā jūs jūtaties, bet es vēlos, lai tādi cilvēki kā jūs lietotu šo produktu."
・"Es nelepojos, bet esmu stingrs viedtālruņa atkarīgais. Es vēlos mācīties un strādāt efektīvāk un strādāt grūtāk nekā vairums cilvēku, bet pēc 5 minūšu mācībām es tikai skatos video un sociālos tīklus. Es nezinu, vai tā ir Pomodoro tehnika vai kas cits, bet, ja jūs varat atbrīvoties no viedtālruņa atkarības, izmantojot bezmaksas lietotni, saka, ka viens cilvēks var atbrīvoties no viedtālruņa atkarības. atkarība.
・Tiem, kuri meklēja lietotni viedtālruņa lietošanas ierobežošanai un teica: "Meklēju lietotni, kas ierobežotu viedtālruņa lietošanu, lai mācītos iestājeksāmenos, un atradu šo mācību lietotni. Tā ir lietotne, kas tikai izmanto taimeri, lai palīdzētu jums koncentrēties mācībām. Tā ir bezmaksas. Grūti noticēt, ka, vienkārši to darot, jūs varat tik daudz koncentrēties, ka nav nepieciešami viedtālruņa lietošanas laika ierobežojumi."
・Cilvēki, kuriem ir skaidrs jautājums: `` Ir daudz mācību lietotņu, bet vai nebūtu labāk izmantot lietotni, kas kaut ko specializējas? Man šķiet, ka efektīvāka būtu lietotne angļu valodas vārdu krājumam vai lietotne, kas specializējas TOEIC. Ir mazliet grūti noticēt, ka ir universāla lietotne, kas var palīdzēt studentiem un strādājošiem pieaugušajiem saglabāt motivāciju un koncentrēties, un ka tā ir bezmaksas.


■ Atsauksmes no cilvēkiem, kuri to patiešām ir izmantojuši
・Tagad varu saglabāt savu motivāciju, vizualizējot savu uzkrāto mācību laiku (vidusskolniece/sieviete)
・Pirmo reizi es jutu, ka vēlos mācīties vairāk. Es bieži mācos starpbrīžos (vidusskolas students/vīrietis)
・Var redzēt, cik daudz laika pavadīji mācoties, kas dod motivāciju, un, kad nemācās, tas ir jādara! Es tā jutos (vidusskolniece/sieviete)
・Tagad varu koncentrēties pat mājās vai kafejnīcā. Kad es biju students, kas kārtoja iestājeksāmenus, es to izmantoju visu laiku, kad nebija skolas sesijas. Pateicoties tam, es varēju iekļūt nacionālajā un valsts universitātē, kuru vienmēr biju vēlējies apmeklēt. Pat pēc tam, kad kļuvu par universitātes studentu, es joprojām to izmantoju pirms ieskaitēm. (universitātes studente/sieviete)
・Tagad es redzu, cik lielu daļu no katra uzdevuma varu izpildīt vienā Pomodoro reizē, tāpēc varu redzēt, cik daudz laika aizņem katrs uzdevums, tādējādi atvieglojot precīzu dienas uzdevumu grafika izveidi (darbinieks/vīrietis)
(Citēts no lietotņu lietotāju tiešsaistes aptaujas)



■ Mērķa vecums
Nekas īpaši.
To izmanto ļoti dažādi cilvēki, sākot no studentiem, kas gatavojas kārtot iestājeksāmenus, līdz strādājošiem pieaugušajiem, kas kārto kvalifikācijas eksāmenus.



Vienkārši iestatiet laika ierobežojumu ar atkārtotu taimeri un smagi strādājiet pie sava darba vai mācībām.
Tā ir vienkārša lietotne, taču tā var būt noderīga.

Ja ir interese, priecāšos, ja vienreiz varētu pamēģināt.

Jaunumi

小さい子どもを見ていると、驚異的に感じることがあります。

まだほとんど言葉を知らない小さな子どもが、突然『きらきら星』を歌い出したり、といったように。
それもワンフレーズなどではなく、一曲通して。

大人は「きらきら」とか「光る」とか「みんなを見てる」みたいな言葉を知っているので、意味とセットで覚えることができるわけですが、言葉の知らない子どもはそうではなさそうです。
いわばまったく意味を知らない音の羅列、
たとえば「だるだるえかぬーてぼはぎびあろー」
みたいなものを——それもその何倍もあるような長さのものを——、音だけで完全に覚えるようなことなのでしょうか。

だとしたら、子どもって本当にすごいですよね。