हे अँड्रॉइड ॲप्लिकेशन स्वतंत्र अभ्यासक्रम SDLB, SMPLB आणि SMALB साठी बौद्धिक अडथळे असलेल्या ऑटिस्टिक विद्यार्थ्यांसाठी विशेष शिक्षण शिक्षकांचे मार्गदर्शक पुस्तक आहे. पीडीएफ स्वरूपात.
नमस्कार शिक्षक मित्रांनो!
या वर्षी वर्गात बौद्धिक अक्षमता असलेले कोणी ऑटिस्टिक विद्यार्थी आहेत का?
हे पुस्तक विशेष शिक्षण शिक्षकांना स्वतंत्र अभ्यासक्रमाच्या अंमलबजावणीशी संरेखित असलेल्या बौद्धिक अडथळ्यांसह ऑटिस्टिक विद्यार्थ्यांच्या परिस्थितीनुसार शिक्षण विकसित करण्यात मदत करण्यासाठी लिहिले गेले आहे. या पुस्तकात सविस्तर मार्गदर्शन आहे. हा मार्गदर्शिका केवळ शिकवण्यासाठी मार्गदर्शक नाही, तर पालकांना त्यांच्या मुलांना घरी शिक्षण देण्यासाठी प्रेरित करण्यासाठी आणि प्रेरित करण्यासाठी शिक्षक देखील वापरू शकतात.
या पुस्तकात सहा प्रकरणे आहेत, ती म्हणजे: (१) हे पुस्तक येथे का आहे?, (२) बौद्धिक अडथळ्यांसह ऑटिस्टिक विद्यार्थ्यांचे वेगळेपण ओळखणे, (३) विद्यार्थ्यांची ओळख आणि मूल्यांकन, (४) त्यानुसार शिक्षणाची रचना करणे. स्वतंत्र अभ्यासक्रम, (5) ) स्वतंत्र अभ्यासक्रमानुसार शिक्षणाची अंमलबजावणी आणि (6) शिक्षण समर्थन मजबूत करण्याचे मार्ग.
हे पुस्तक समजण्यास सोप्या भाषेत, मनोरंजक इन्फोग्राफिक्स, मूल्यमापन साधनांची उदाहरणे, शिकवण्याच्या अनुभवांच्या कथा आणि आधारभूत माहितीमध्ये सादर केले गेले आहे जे शिक्षकांना शिकवण्यासाठी आणि पालकांना प्रेरित करण्यासाठी प्रेरणा देईल. या पुस्तकाचा हेतू शिक्षकांना शैक्षणिक क्रियाकलाप प्रदान करण्यापासून रोखण्याचा नाही.
शिक्षक विद्यार्थ्यांच्या वैशिष्ट्यांनुसार शिकण्याच्या नवकल्पना विकसित करू शकतात. देश स्वतंत्र होऊन बराच काळ लोटला आहे, त्यामुळे विद्यार्थ्यांच्या वैशिष्ट्यांनुसार आणि आजूबाजूच्या परिस्थितीनुसार शिक्षण घेण्याचे स्वातंत्र्य शिक्षकांना असले पाहिजे.
आम्हाला आशा आहे की शिक्षक मित्र नेहमीच उत्साही, सर्जनशील, नाविन्यपूर्ण आणि देशाच्या सुपुत्रांना शिक्षण देण्यासाठी मनापासून काम करतील. स्वतंत्र!
आशा आहे की हा अनुप्रयोग उपयुक्त ठरेल आणि शिकवण्याच्या आणि शिकण्याच्या प्रक्रियेत नेहमीच एक निष्ठावान मित्र बनू शकेल.
कृपया आम्हाला या अनुप्रयोगाच्या विकासासाठी पुनरावलोकने आणि इनपुट द्या, आम्हाला इतर उपयुक्त अनुप्रयोग विकसित करण्यासाठी प्रोत्साहित करण्यासाठी आम्हाला 5 तारे रेटिंग द्या.
आनंदी वाचन.
या रोजी अपडेट केले
२४ जून, २०२४