I-DID 嘉年華

Speech, Language, & Reading Lab (HKU)

Perihal permainan ini

"Karnival I-DID" ialah permainan pembelajaran yang direka khas untuk kanak-kanak sekolah Hong Kong untuk membantu mereka mengatasi kesukaran dan cabaran disleksia. Adegan permainan mempunyai tema karnival yang berwarna-warni dan menyediakan pelbagai cabaran interaktif, termasuk teka-teki perkataan, permainan memori dan cabaran bahasa Cina, untuk membantu kanak-kanak meningkatkan kemahiran membaca, menulis dan mengeja mereka. Reka bentuk permainan berwarna-warni dan mudah difahami, menyediakan kanak-kanak disleksia dengan persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan dan menyokong, membolehkan mereka membina keyakinan dan meningkatkan kemahiran bahasa mereka.

"Karnival I-DID" ialah permainan menarik yang direka untuk membantu kanak-kanak Cina di Hong Kong yang mengalami disleksia. Permainan ini berlatarkan suasana karnival yang meriah dan menampilkan pelbagai cabaran interaktif yang meningkatkan kemahiran membaca, menulis dan mengeja dalam bahasa Cina. Dengan pelbagai permainan untuk dipilih, termasuk teka-teki perkataan dan permainan memori, "Karnival I-DID" menyediakan persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan dan menyokong. Grafik berwarna-warni permainan dan permainan intuitif menjadikannya cara yang menyeronokkan untuk kanak-kanak disleksia membina keyakinan mereka dan meningkatkan kemahiran literasi Cina mereka.

*******************************************
[Fasa 1 "Penglihatan, Ruang dan Ingatan"]
- Carian Firefly: 10 tahap secara keseluruhan
- Barisan buah-buahan: 10 tahap secara keseluruhan
- Tangkap tahi lalat satu persatu: 5 tahap secara keseluruhan
————————————————
[Fasa 2 "Muzik dan Pendengaran"]
- Cari perbezaan dalam nada: 4 tahap secara keseluruhan
- Cari perbezaan dalam rentak: 4 tahap secara keseluruhan
- Cari padang teh susu: 4 tahap kesemuanya
- Mochi Beat: 4 tahap secara keseluruhan
- Putaran Makanan Bahagian 1: 4 tahap secara keseluruhan
————————————————
[Peringkat ketiga "Bahasa Cina - Fonetik dan Teks"]
- Syurga Konsonan: 10 tahap secara keseluruhan
- Diao Zi Qi Bing: 2 tahap kesemuanya
- Blok fonologi: 7 tahap secara keseluruhan
- Cari bahagian untuk menyahkod: 2 tahap secara keseluruhan
- Tupai belajar nada: 6 tahap secara keseluruhan
————————————————
[Tahap 4 "Bahasa Cina Lanjutan - Perbendaharaan Kata, Sebutan dan Tatabahasa"]
- Mencari Mutiara di Lautan Kata: 4 peringkat secara keseluruhan
- Memetik buah-buahan selepas mendengar bunyi: 3 tahap secara keseluruhan
- Meneroka Perkataan Tersembunyi: 2 tahap secara keseluruhan
- Fonetik Orchard: 3 tahap secara keseluruhan
- Beruang Rawak: 6 tahap secara keseluruhan
————————————————
[ujian kecil]
- Percubaan Kereta Api - Nombor: 1 tahap setiap peringkat
- Percubaan Kereta Api - Bacaan: 1 peringkat setiap peringkat
*****************************************
[ Peringkat Permainan 1 — “Visual, Ruang & Memori” ]
- Cari laluan kelip-kelip
- Barisan Buah-buahan
- Menangkap Tahi Lalat Secara Berurutan
————————————————
[ Peringkat Permainan 2 — "Muzik, Auditori & Mendengar" ]
- Mencari perbezaan dalam Pitch
- Mencari perbezaan dalam Irama
- Kenal pasti padang dengan teh susu
- Ketukan berdebar-debar mochi
- Tempahan makanan meja bulat
————————————————
[ Peringkat Permainan 3 — “Bahasa Cina: Bunyi & Perkataan” ]
-Taman permainan permulaan
- Kata memancing
- Blok bunyi
- Memburu & Menyelesaikan Radikal
- Nada belajar tupai
————————————————
[ Peringkat Permainan 4 — “Bahasa Cina Lanjutan: Perbendaharaan Kata, Sebutan & Tatabahasa” ]
-Mutiara Memburu Kata
- Dengar dan Memetik Buah
- Mencari perkataan Tersembunyi
- Beruang hilang dalam labirin perkataan
- Lihat-Dengar Fruitland
————————————————
[Ujian Mini]
- Ujian kereta api - Digit
- Percubaan kereta api - Baca dengan lantang
*******************************************