Score: Cornelius Composer

အက်ပ်အတွင်း ဝယ်ယူမှုများ
၃.၄
သုံးသပ်ချက် ၇၀
၁ သောင်း+
ဒေါင်းလုဒ်များ
ဆရာများ ထောက်ခံထားသည်
အကြောင်းအရာကို အမှတ်ပေးခြင်း
အားလုံး
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ

ဤအက်ပ်အကြောင်း

Cornelius တေးရေးဆရာသည် တေးဂီတမှတ်စုများ ရှင်သန်နေသည့် ပထမဆုံး ကာတွန်းသီချင်းတည်းဖြတ်သူဖြစ်သည်။ ကာတွန်းနှင့် အရောင်အသွေးစုံသော တေးဂီတမှတ်စုများနှင့် အရောင်-မျက်ကန်းအစပြုသူများအတွက် ဝင်ရောက်နိုင်မှုအင်္ဂါရပ်များဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ အသက်အရွယ်နှင့်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသော တင်ဆက်မှုကို ပေါင်းစပ်ခြင်း၊ တင်သွင်းခြင်း၊ ပြသခြင်းနှင့် ပြန်လည်ထုတ်လုပ်ခြင်းများ ပြုလုပ်ပါ။ သင်၏ boomwhackers သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းရှိ အခြားသော တူရိယာအစုံများနှင့် ကိုက်ညီရန် အရောင်စကေးကို စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ပါ။

ဂီတဆရာများသည် ကျောင်းသားများကို စာရွက်တေးဂီတနှင့် မိတ်ဆက်ပေးနိုင်ပြီး ကမ္ဘာ့ပထမဆုံး SOLFÈGE ပြန်ဖွင့်ခြင်းဖြင့် အစီအစဉ်များနှင့် သီကုံးမှုများကို ပြန်လည်ထုတ်လုပ်နိုင်ပါသည်။ တေးဂီတကို ဖတ်ရှုနည်းကို သင်ကြားရာတွင် အခွင့်အလမ်းတစ်ခု ဖန်တီးပါ၊ ၎င်းသည် ထူးခြားသော မြင်ကွင်းဖတ်ခြင်းအတွေ့အကြုံဖြစ်သည်။

Musescore၊ Sibelius၊ Finale၊ Flat သို့မဟုတ် အခြားသော ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆော့ဖ်ဝဲကို သင်အသုံးပြုပါသလား။ ပြဿနာမရှိပါဘူး! သင့်အလုပ်ကို အခမဲ့တင်သွင်းပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ပညာရေးဆိုင်ရာအင်္ဂါရပ်များဖြင့် ၎င်းကိုပြန်လည်ထုတ်လုပ်ပါ။ သင့်ကျောင်းသားများနှင့် ကြိုက်နှစ်သက်ပါက သို့မဟုတ် မျှဝေပါက အခြားဆော့ဖ်ဝဲဖြင့် ထုတ်ယူပြီး ဆက်လက်တည်းဖြတ်ကာ ၎င်းတို့ကို ၎င်းတို့၏ တက်ဘလက်များ၊ စမတ်ဖုန်းများ၊ သို့မဟုတ် ဒက်စတော့ PC များတွင် Cornelius Composer ဖြင့် အိမ်တွင် ဆက်လက်ထားရှိပါစေ။

Cornelius Composer သည် နေရာတိုင်းတွင် လူတိုင်းအသုံးပြုနိုင်စေရန် အစွမ်းထက်သောအင်္ဂါရပ်များပါရှိသော ရိုးရှင်းသော တေးဂီတတည်းဖြတ်သူဖြစ်သည်။

Cornelius Composer နဲ့ ပတ်သက်ပြီး အရမ်းမိုက်တယ်။

• မူလတန်းနှင့် အထွေထွေဂီတပညာရေးတွင် ဂီတပညာပေးသူများ၏ မျှော်မှန်းချက်နှင့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် ကိုက်ညီပါသည်။
• စာသင်ခန်းအတွင်း အစီအစဉ်များကို သင်ဖန်တီးနိုင်၊ တင်သွင်းနိုင်ပြီး ပြန်လည်ထုတ်လုပ်နိုင်ပြီး သင့်ကျောင်းသားများကို အတူကစားခွင့်ပေးလိုက်ပါ။
• သင်၏ ထိတွေ့မျက်နှာပြင်၊ စမတ်-နှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ဘုတ်များကို သုံးပါ။ ကြီးမားသော ဖန်သားပြင်များအတွက် အသုံးပြုရလွယ်ကူသော အင်တာဖေ့စ်
• ကျောင်းသားများအား solfège တုံ့ပြန်ချက်ဖြင့် စာရွက်တေးဂီတကိုဖတ်ရန် - ပညာရေးဆိုင်ရာ အင်္ဂါရပ် #1
• ငယ်ရွယ်သောကလေးများနှင့်ထိတွေ့ရန် သင့်တေးဂီတမှတ်စုများ - E. F. #2
• စာသင်ခန်းရှိ သင့်တူရိယာများနှင့် ကိုက်ညီစေရန် တေးဂီတမှတ်စုတစ်ခုစီ၏ အရောင်ကို စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ပါ – boomwhackers၊ Orff၊ Glockenspiel သို့မဟုတ် အခြားစာဖတ်နည်းများ – E. F. #3
• စက္ကန့်ပိုင်းအတွင်း တေးဂီတဝန်ထမ်းအားလုံးကို တေးဂီတသံမှ စည်းချက်ညီသောမြင်ကွင်းသို့ ပြောင်းလဲပါ - E. F. #4
• သင်၏ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို ဖော်ဆောင်နေစဉ်အတွင်း မှတ်စုများကို ရေးဖွဲ့ပြီး မှတ်စုများကို ပြောင်းလဲခွင့်ပေးပါ - E. F. #5
• ကလေးများသည် ၎င်းကို အိမ်တွင်သုံးနိုင်ပြီး သင်၏တေးဂီတဖိုင်များကို တင်သွင်းနိုင်သည်။
• အရောင်ကန်းခြင်းအတွက် အသုံးပြုနိုင်စွမ်း ရွေးချယ်စရာများ
• စန္ဒယား၊ လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့် ကျောင်းတီးဝိုင်းအသေးစား အစီအစဉ်များအတွက် လှေခါးများစွာ
• သင့်အလုပ်အား ယခင်ကအသုံးပြုထားသောဆော့ဖ်ဝဲ သို့မဟုတ် သင်အကြိုက်ဆုံး အွန်လိုင်းအကြောင်းအရာ (MusicXML သို့မဟုတ် MIDI) မှ တင်သွင်းပါ
• ရမှတ်များကို ထုတ်ယူပြီး သင့်ကျောင်းသားများနှင့် မျှဝေပါ (MusicXML၊ MIDI သို့မဟုတ် PDF)
• ၎င်းသည် World of Music App Suite – မူလတန်းဂီတပညာပေးအက်ပ်များ ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။

ဟေး ဆရာတို့... ကလေးတွေကို အိမ်မှာ လေ့ကျင့်ထားလိုက်ပါ။

• ဆရာထံမှ ရမှတ်ကို တင်သွင်းပါ၊ ရမှတ်ကို ပြန်ထုတ်ပြီး မည်ကဲ့သို့ အသံထွက်သည်ကို နားလည်ပါ။
• ၎င်းကို solfège လုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ပြန်လည်ထုတ်လုပ်ပြီး သင်၏အမြင်ဖတ်ခြင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပါ။
• အလျားလိုက်မုဒ်သို့ ပြောင်းပြီး စာရွက်တေးဂီတဖြင့် ဖွင့်ပါ။
• ရယ်စရာကာတွန်းတေးဂီတမှတ်စုများဖြင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်ပါ။
• လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ရန် tempo ကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် လုပ်ပါ။
• ဆက်ပြီး metronome နှင့် အတူကစားပါ။
• ရရှိနိုင်သောဂီတတူရိယာများ - စန္ဒယား၊ တယော၊ တံပိုး၊ ကလရီနက်၊ boomwhackers၊ ဆိုပရာနို၊ တီးနားအသံဖမ်းစက်၊ ပုလွေနှင့် အခြားအရာများဖြင့် လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ပါ။
• မည်သည့်ရမှတ်ကိုမဆို သော့သို့ပြောင်းပါ။

ပရီမီယံဗားရှင်းနဲ့ သင်ဘာရလဲ။

• တင်သွင်း၊ ထုတ်ယူပြီး သင်နှစ်သက်သလောက် ရမှတ်များစွာကို သိမ်းဆည်းပါ။ အက်ပ်အစမ်းကာလတွင် သင်သည် ဂီတရမှတ် 2 ခုအထိသာ ဖန်တီး/တည်းဖြတ်နိုင်သည်။
• ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်အားထက်သန်မှုကို ပံ့ပိုးရန်အတွက် မျှတပြီး ပွင့်လင်းသောစျေးနှုန်း—တစ်ကြိမ်တည်းဝယ်ယူပါ။
• အခမဲ့ စမ်းသပ်ပါ။ သင့်မျှော်မှန်းချက်များနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိမှသာ ၎င်းကိုဝယ်ယူရန် စဉ်းစားပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ စိတ်အားထက်သန်မှုကို အားပေးကူညီပါ။
• ဈေးနှုန်းများသည် နိုင်ငံတစ်ခုနှင့်တစ်ခု မတူညီနိုင်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏စျေးနှုန်းသည် တရားမျှတမှုမရှိဟု ခံစားရပါက ကျွန်ုပ်တို့ကို ကျေးဇူးပြု၍ ရေးပါ။
• အာရုံစိုက်ဂီတဆရာများ- "ကျောင်းများအတွက်" ဗားရှင်းကို အခမဲ့သုံးနိုင်သည်။

ကြှနျုပျတို့အကွောငျး

ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများ၊ ကလေးများနှင့် ဂီတဆရာများအတွက် အဓိပ္ပာယ်ရှိသော တေးဂီတအက်ပ်များနှင့် ဂိမ်းများကို စိတ်အားထက်သန်စွာ ဖန်တီးနေသည့် စိတ်အားထက်သန်သော လူငယ်အဖွဲ့တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အိပ်မက်မှာ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ မူလတန်းဂီတပညာပေးဆရာများကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ကလေးများကို ဂီတ၊ စာဖတ်ခြင်းနှင့် တူရိယာတစ်ခု၊ ဂိမ်းအခြေခံ၊ ပျော်ရွှင်ဖွယ်နည်းလမ်းဖြင့် မိတ်ဆက်ပေးရန်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ချီးမြှင့်ခံရသော ပညာရေးအက်ပ်များအားလုံးသည် "World of Music Apps" ဟုခေါ်သော အက်ပ်အစုံ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ပြီး ဆန်းသစ်သောပညာရေးဆိုင်ရာချဉ်းကပ်မှုသည် Microsoft Educational Forums တွင် Classplash ကို ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှ အသိအမှတ်ပြုခြင်းကို ယူဆောင်လာပါသည်။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၄၊ ဇန် ၂၁

ဒေတာ ဘေးကင်းလုံခြုံရေး

ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများက သင့်ဒေတာအား စုစည်းပုံနှင့် မျှဝေပုံကို နားလည်ခြင်းမှစ၍ လုံခြုံမှု စတင်သည်။ ဒေတာလုံခြုံမှုနှင့် လုံခြုံရေးလုပ်ဆောင်မှုများသည် သင်၏အသုံးပြုမှု၊ ဒေသနှင့် အသက်အပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူက ဤအချက်အလက်ကို ပေးထားပြီး အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများနှင့် မျှဝေခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ မျှဝေမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ စုစည်းခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ စုစည်းမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
‘Play မိသားစု မူဝါဒ’ ကို အလေးအနက်ထား လိုက်နာပါသည်

အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်း၊ သုံးသပ်ခြင်း

၄.၀
သုံးသပ်ချက် ၅၃

အသစ်ရှိသလား

Fixed the bug on Android 14 not letting the app to open.
(We are sorry for the inconvenience)