Locus Therapy

Newbee Publication

Kjøp i appen

Om denne appen

Locus-appen tilbyr å hjelpe foreldre til 6 til 16 år gamle barn, som føler at noe må gjøres for å hjelpe barna deres, men som ikke kan gi det navn. De vil hjelpe barna sine, men vet ikke hvor de skal dra. Vi tar sikte på å utdanne, informere, gi råd og styrke foreldre til å bli selvhjulpne i å hjelpe barnas behov. Locus er designet i samarbeidspersonell, inkludert pediatriske ergoterapeuter, spesialpedagoger, lærere og pedagogiske konsulenter og psykologer. Informasjonen som er gitt er til veiledning for foreldrene og erstatter IKKE videre vurdering og inngripen fra relevante fagpersoner. Det må være et styrkende verktøy for foreldre. Aktivitetene som presenteres er forslag, og de er opp til foreldrenes og barnet som ønsker å delta i det. Vennligst ikke tving til en handling som et barn viser motvilje mot og føler seg bekymret.


Locus har ikke til hensikt å være en erstatning for passende klinisk beslutningstaking eller å formidle råd til noen spesifikk person. De uttrykte ideene er på ingen måte til å diagnostisere barn. Locus er verken fullstendig eller uttømmende og dekker ikke alle forhold / barndomsproblemer som barnelidelser, læringsforstyrrelser og utviklingsforsinkelser etc. Foreldre må bruke individuelt skjønn til enhver tid, og hvis du er i tvil, kontakt relevant helsepersonell.


Vi har gjort vårt ytterste for å sikre at informasjonen vi gir er nøyaktig og oppdatert. Likevel, det bør ikke stole på som en erstatning for spesialist faglig råd tilpasset barnets situasjon. Så langt, som loven tillater, aksepterer vi ikke ansvar for bruk av informasjonen i denne appen eller referert til i den. Foreslåtte aktiviteter i denne appen er IKKE en erstatning for terapi. Ta kontakt med lokale terapeuter eller relevante fagpersoner hvis det er store hull i barnets fremgang.


Forutsetninger: I denne appen antar skaperen at: -

1. Barnet ditt er sunt fysisk og har ikke blitt diagnostisert med noen medisinske / kirurgiske tilstander som har en direkte effekt på hjernens funksjoner, som A.B.I. (Ervervet hjerneskader), atferdsforstyrrelser, A.D.H.D., A.D.D., Autisme, Aspergers syndrom, etc.
2. Barnet er ikke allerede diagnostisert med funksjonshemninger under DSM-V og er ikke under aktiv behandling.

Viktig: respekter alltid barnets frykt og ønsker. Ikke tving disse aktivitetene til et barn som er motvillig til å delta i dem på noen måte. Aktiviteter vil være meningsfylte hvis de praktiseres regelmessig daglig. Barn vil delta i henhold til deres evner og interesse. Hvis barnet viser tegn på forsvarsevne eller nød, vennligst kontakt relevante fagpersoner som ergoterapeuter / lærere / pedagogiske psykologer. Barnet ditt er unikt. La dem oppleve alle de tingene som andre barn opplever. Vær fleksibel, improvisere, og ikke føl deg som en fiasko.

Hva er nytt?

Locus 2.0.8