ADHS Sprachstudie

500+
āļļāˇāļœāˇāļąāˇ“āļ¸āˇŠ
āļ…āļąāˇŠāļ­āļģ⎊āļœāļ­ āļ‡āļœāļē⎔āļ¸
āˇƒāˇ’āļēāļŊ⎔āļ¯āˇ™āļąāļ§āˇāļ¸
āļ­āˇ’āļģ āļģ⎖ āļģ⎖āļ´āļē
āļ­āˇ’āļģ āļģ⎖ āļģ⎖āļ´āļē
āļ­āˇ’āļģ āļģ⎖ āļģ⎖āļ´āļē
āļ­āˇ’āļģ āļģ⎖ āļģ⎖āļ´āļē

āļ¸āˇ™āļ¸ āļē⎙āļ¯āˇ”āļ¸ āļœāˇāļą

ADHD āļˇāˇāˇ‚āˇ āļ…āļ°āˇŠâ€āļēāļēāļąāļēāļ§ āˇƒāˇāļ¯āļģāļē⎙āļąāˇŠ āļ´āˇ’⎅⎒āļœāļąāˇ’āļ¸āˇ”, āļ…āļ­āˇ’ āļąāˇ€āˇ“āļą āļšāļŽāļą āˇ€āˇ’āˇāˇŠāļŊāˇšāˇ‚āļĢ āļ­āˇāļšāˇŠāˇ‚āļĢāļē āļˇāˇāˇ€āˇ’āļ­āļē⎙āļąāˇŠ ADHD ⎄āļŗāˇ”āļąāˇāļœāˇāļąāˇ“āļ¸ āˇƒāˇ„ āļģāˇāļœ āļŊāļšāˇŠāˇ‚āļĢ āļ´āˇŠâ€āļģāļœāļ­āˇ’āļē āļąāˇ’āļģ⎓āļšāˇŠāˇ‚āļĢāļē āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸ āˇƒāļŗāˇ„āˇ āļąāˇ€āˇŠâ€āļē āļ¸āˇ™āˇ€āļŊāļ¸āļšāˇŠ ⎃āļ‚⎀āļģ⎊āļ°āļąāļē āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸āļ§ āˇƒāˇ„āˇāļē ⎀⎓āļ¸ āˇƒāļŗāˇ„āˇ āļšāļŽāļą āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āļģ⎐⎃⎊ āļšāļģāļą āļē⎙āļ¯āˇ”āļ¸āļšāˇ’.

āļ¸āˇ™āļ¸ āļ…āļ°āˇŠâ€āļēāļēāļąāļēāļ§ āˇƒāˇ„āļˇāˇāļœāˇ“ ⎀⎓āļ¸āļ§ āļšāˇ™āļ§āˇ’ āļˇāˇāˇ‚āˇ āļ´āļģ⎓āļšāˇŠāˇ‚āļĢ āļ­āˇ”āļąāļšāˇŠ ⎄āļģāˇ„āˇ āˇāˇŠâ€āļģāˇ€āˇŠâ€āļē āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āļ‰āļ¯āˇ’āļģ⎒āļ´āļ­āˇŠ āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸ āˇƒāˇ„ ADHD āļģāˇāļœ āļŊāļšāˇŠāˇ‚āļĢ āļ­āļšāˇŠāˇƒāˇšāļģ⎔ āļšāļģāļą āˇ€āˇ’āˇāˇšāˇ‚āˇ’āļ­ āļ´āˇŠâ€āļģ⎁⎊āļąāˇāˇ€āļŊ⎒āļē āļ­āˇ”āļąāļšāˇŠ ⎃āļ¸āˇŠāļ´āˇ–āļģ⎊āļĢ āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸ āļ‡āļ­āˇ”⎅āļ­āˇŠ āˇ€āˇš.

āˇƒāˇ„āļˇāˇāļœāˇ“ ⎀⎓āļ¸ āˇƒāļŗāˇ„āˇ āļšāˇœāļąāˇŠāļ¯āˇšāˇƒāˇ’:
āļ…āļ°āˇŠâ€āļēāļēāļąāļēāļ§ āˇƒāˇ„āļˇāˇāļœāˇ“ ⎀⎓āļ¸āļ§, āˇƒāˇ„āļˇāˇāļœāˇ’⎀āļąāˇŠāļąāļąāˇŠ āļšāˇ… āļē⎔āļ­āˇŠāļ­āˇš:
⎀āļē⎃ āļ…⎀⎔āļģ⎔āļ¯āˇ” 18 āļ§ āˇ€āˇāļŠāˇ’ ⎀⎒āļē āļē⎔āļ­āˇ”āļē
āˇ€āˇŠâ€āļēāˇāļĸ āļąāˇāļ¸āļē⎙āļąāˇŠ āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āˇƒāˇāļšāˇƒāˇ“āļ¸āļ§ āļšāˇāļ¸āˇāļ­āˇŠāļ­ āļ¯āˇ™āļąāˇŠāļą
āļļ⎔āļ¯āˇŠāļ°āˇ’āļ¸āļē āļ†āļļāˇāļ°, āļ´āˇŠâ€āļģāļ°āˇāļą āļ¸āˇāļąāˇƒāˇ’āļš āļ…⎀āļ´āˇ“āļŠāļą āļ†āļļāˇāļ° āˇ„āˇ āļ…āļ°āˇ’āļš āļŊāˇ™āˇƒ āļ¸āļ­āˇŠāļ¯āˇŠâ€āļģāˇ€āˇŠâ€āļē āļˇāˇāˇ€āˇ’āļ­āļē āļ´āˇ’⎅⎒āļļāļŗ āļģāˇāļœ āˇ€āˇ’āļąāˇ’āˇāˇŠāļ āļē āļąāˇœāļ¸āˇāļ­
āˇ„āˇœāļŗ āļŊ⎒āļ›āˇ’āļ­ āˇ„āˇ āļšāļŽāļą āļĸāļģ⎊āļ¸āˇāļąāˇ” āļšāˇ”āˇƒāļŊāļ­āˇ āļ‡āļ­
⎀āļŊāļ‚āļœāˇ” āļ…āļ°āˇŠâ€āļēāļēāļą āļšāˇšāļ­āļēāļšāˇŠ āļ‡āļ­ (āļ¸āˇ™āļē adhdstudy@peakprofiling.com ⎀⎙āļ­ āˇ€āˇ’āļ¯āˇŠâ€āļē⎔āļ­āˇŠ āļ­āˇāļ´āˇ‘āļŊ⎙āļąāˇŠ āļ‰āļŊ⎊āļŊāˇ āˇƒāˇ’āļ§āˇ’āļē ⎄⎐āļš)

āļšāˇŠāļģ⎒āļēāˇāˇ€āļŊ⎒āļē:
⎃⎊āļŽāˇāļ´āļąāļē āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸āˇ™āļąāˇŠ āļ´āˇƒāˇ”, āļ´āļģ⎒⎁⎓āļŊāļšāļē⎒āļąāˇŠ āļšāˇ™āļ§āˇ’ āļˇāˇāˇ‚āˇ āļ´āļģ⎓āļšāˇŠāˇ‚āļĢ āļ­āˇ”āļąāļšāˇŠ (āļœāļĢāļąāˇŠ āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸, āļąāˇœāļ¸āˇ’āļŊ⎚ āļšāļŽāˇ āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸, āļ´āˇ’āļąāˇŠāļ­āˇ–āļģ āˇ€āˇ’āˇƒāˇŠāļ­āļģāļē) ⎄āļģāˇ„āˇ āļœāˇœāˇƒāˇŠ ⎃āļ­āˇ’ āļ¯āˇ™āļšāļšāļ§ āˇ€āļģāļšāˇŠ āļ´āˇŠâ€āļģ⎁⎊āļąāˇāˇ€āļŊ⎒āļē āļ­āˇ”āļąāļšāˇŠ (ASRS 1.1, AAQoL 6, PHQ 2+1) āļ´āˇ”āļģ⎀āļąāˇŠāļą. āļąāˇ’⎀⎐āļģāļ¯āˇ’ āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āļģ⎐⎃⎊ āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸ āˇƒāˇ„ āˇ€āˇ’āˇāˇŠāļŊāˇšāˇ‚āļĢāļē āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸āˇšāļ¯āˇ“ āļ¸āˇ™āļ¸ āļ­āļšāˇŠāˇƒāˇšāļģ⎔ āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸āˇŠ ⎀⎐āļ¯āļœāļ­āˇŠ āļšāˇāļģ⎊āļēāļˇāˇāļģāļēāļšāˇŠ āļ‰āļ§āˇ” āļšāļģāļē⎒.

āˇƒāˇŠāˇ€āˇšāļ āˇŠāļĄāˇ āˇƒāˇ„āļˇāˇāļœāˇ“āļ­āˇŠāˇ€āļē āˇƒāˇ„ āļ‰āˇ€āļ­āˇŠ ⎀⎓āļ¸:
āļ¸āˇ™āļ¸ āˇ€āˇŠâ€āļēāˇāļ´āˇ˜āļ­āˇ’āļē ⎃āļŗāˇ„āˇ āļ”āļļāļœāˇš āˇƒāˇ„āļˇāˇāļœāˇ“āļ­āˇŠāˇ€āļē ⎃āļ¸āˇŠāļ´āˇ–āļģ⎊āļĢāļē⎙āļąāˇŠāļ¸ āˇƒāˇŠāˇ€āˇšāļ āˇŠāļĄāˇāˇ€āˇ™āļąāˇŠ āˇƒāˇ’āļ¯āˇ” āˇ€āˇš. āļ´āˇāˇ„⎐āļ¯āˇ’āļŊ⎒ āļšāˇ’āļģ⎓āļ¸āļšāˇ’āļąāˇŠ āļ­āˇœāļģ⎀ āļ•āļąāˇ‘āļ¸ āļ…āˇ€āˇƒāˇŠāļŽāˇāˇ€āļš āļ‰āļŊ⎊āļŊāˇ āļ…āˇƒāˇŠāļšāļģ āļœāˇāļąāˇ“āļ¸āļ§ āļ”āļļāļ§ āļ…āļē⎒āļ­āˇ’āļēāļšāˇŠ āļ‡āļ­. āļ…āļ´āˇ’ āļ”āļļāļœāˇš āˇƒāˇŠāˇ€āˇāļ°āˇ“āļąāļ­āˇŠāˇ€āļēāļ§ āļœāļģ⎔ āļšāļģāļą āļ…āļ­āļģ āļ¸āˇ™āļ¸ āˇ€āˇāļ¯āļœāļ­āˇŠ āļ…āļ°āˇŠâ€āļēāļēāļąāļēāļ§ āļ”āļļāļœāˇš āļ¯āˇāļēāļšāļ­āˇŠāˇ€āļē āļļ⎙⎄⎙⎀⎒āļąāˇŠ āļ…āļœāļē āļšāļģāļ¸āˇ”. āˇƒāˇ„āļˇāˇāļœāˇ“ ⎀⎓āļ¸āˇ™āļąāˇŠ āļ‰āˇ€āļ­āˇŠ ⎀⎓āļ¸āļ§, adhdstudy@peakprofiling.com ⎀⎙āļ­ āļ”āļļ⎚ āļ…āļ°āˇŠâ€āļēāļēāļą āļšāˇšāļ­āļē ⎃āļ¸āļŸ āļšāˇ™āļ§āˇ’ ⎀⎒āļ¯āˇŠâ€āļē⎔āļ­āˇŠ āļ­āˇāļ´āˇ‘āļŊāļšāˇŠ āļ‘⎀āļąāˇŠāļą.

āļ…āļ¯ ADHD āļˇāˇāˇ‚āˇ āļ…āļ°āˇŠâ€āļēāļēāļąāļē āļļāˇāļœāˇāļąāˇ“āļ¸āˇ™āļąāˇŠ ADHD āļ´āˇ’⎅⎒āļļāļŗ āļ…āļ´āļœāˇš āļ…⎀āļļāˇāļ°āļē āļ¯āˇ’āļē⎔āļĢ⎔ āļšāļģ āļœāˇāļąāˇ“āļ¸āļ§ āļ…āļ´āļ§ āļ‹āļ¯āˇ€āˇ” āļšāļģāļąāˇŠāļą. āļ…āļ´āˇ’ āļ‘āļšāˇŠāˇ€ ADHD āļ¸āļœāˇ’āļąāˇŠ āļ´āˇ“āļŠāˇāˇ€āļ§ āļ´āļ­āˇŠ ⎀⎖ āļ´āˇ”āļ¯āˇŠāļœāļŊāļē⎒āļąāˇŠāļœāˇš āļĸ⎓⎀⎒āļ­āˇ€āļŊāļ§ āļ…āļģ⎊āļŽāˇ€āļ­āˇŠ āļļāļŊāļ´āˇ‘āļ¸āļšāˇŠ āļ‡āļ­āˇ’ āļšāˇ… ⎄⎐āļšāˇ’āļē.
āļēāˇāˇ€āļ­āˇŠāļšāˇāļŊ⎓āļą āļšāˇ…āˇš
2025 āļ´āˇ™āļļ 11

āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āļ†āļģāļšāˇŠāˇ‚āˇāˇ€

āļ†āļģāļšāˇŠāˇ‚āˇāˇ€ āļ‡āļģāļšāˇ™āļąāˇ”āļē⎚ ⎃āļ‚⎀āļģ⎊āļ°āļšāļēāļąāˇŠ āļ”āļļ⎚ āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āļģ⎐⎃⎊ āļšāļģ āļļ⎙āļ¯āˇ āļœāļąāˇŠāļąāˇ āļ†āļšāˇāļģāļē āļ…āļąāˇ”⎀āļē. āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āļģāˇ„āˇƒāˇŠâ€āļēāļ­āˇ āˇ„āˇ āļ†āļģāļšāˇŠāˇ‚āˇ āļ´āļģ⎒āļ āļēāļąāˇŠ āļ”āļļ⎚ āļˇāˇāˇ€āˇ’āļ­āļē, āļšāļŊāˇāļ´āļē āˇ„āˇ ⎀āļē⎃ āļ…āļąāˇ”⎀ ⎀⎙āļąāˇƒāˇŠ ⎀⎒āļē ⎄⎐āļš. ⎃āļ‚⎀āļģ⎊āļ°āļšāļēāˇ āˇ€āˇ’āˇƒāˇ’āļąāˇŠ āļ¸āˇ™āļ¸ āļ­āˇœāļģāļ­āˇ”āļģ⎔ ⎃⎐āļ´āļē⎖ āļ…āļ­āļģ āļšāļŊ⎒āļąāˇŠ āļšāļŊāļ§ āļ’āˇ€āˇ āļēāˇāˇ€āļ­āˇŠāļšāˇāļŊ⎓āļą āļšāļģāļąāˇ” āļŊ⎐āļļ⎒āļē ⎄⎐āļš.
āļ­āˇ™āˇ€āˇāļąāˇ’ āļ´āˇāļģāˇŠāˇāˇŠāˇ€āļēāļąāˇŠ ⎃āļ¸āļœ āļšāˇ’āˇƒāˇ’āļ¯āˇ” āļ¯āļ­āˇŠāļ­āļēāļšāˇŠ āļļ⎙āļ¯āˇ āļœāļąāˇ” āļąāˇœāļŊ⎐āļļ⎚
⎀⎐āļŠāˇ’ āˇ€āˇ’āˇƒāˇŠāļ­āļģ āļ¯āˇāļąāļœāļąāˇŠāļą āˇƒāļ‚⎀āļģ⎊āļ°āļšāļēāļąāˇŠ āļļ⎙āļ¯āˇ āļœāˇāļąāˇ“āļ¸ āļ´āˇŠâ€āļģāļšāˇāˇ āļšāļģāļą āļ†āļšāˇāļģāļē āļœāˇāļą
āļ¸āˇ™āļ¸ āļē⎙āļ¯āˇ”āļ¸ āļ¸āļœāˇ’āļąāˇŠ āļ¸āˇ™āļ¸ āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āˇ€āˇ’āļ°āˇ’ āļ‘āļšāļ­āˇ” āļšāļģāļąāˇ” āļ‡āļ­
āļ´āˇ”āļ¯āˇŠāļœāļŊ⎒āļš āļ­āˇœāļģāļ­āˇ”āļģ⎔
āļœāļ¸āļąāˇāļœāļ¸āļąāļē⎙⎄⎒ āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āˇƒāļ‚āļšāˇšāļ­āļąāļē āļšāļģāļą āļŊāļ¯āˇ“
āļ¯āļ­āˇŠāļ­ āļ¸āˇāļšāˇ“āļ¸āļ§ āļ”āļļāļ§ āļ‰āļŊ⎊āļŊāˇ āˇƒāˇ’āļ§āˇ’āļē ⎄⎐āļšāˇ’āļē