Niektorí ľudia plynule prechádzajú vzdelávacím systémom. Dosahujú dobré výsledky, uchádzajú sa o stáže a získajú stabilné zamestnanie. Systém je pre nich vytvorený a pre mnohých funguje.
Existuje však aj iná skupina ľudí, ktorí sa do tohto systému celkom nehodia. Sú zvedaví, schopní, ale nie sú zosúladení s rigidnými učebnými osnovami. Títo študenti sú nútení učiť sa sami.
Samovzdelávanie znie posilňujúco, kým sa doň skutočne nedostanete.
Ste obklopení nekonečnými tutoriálmi, názormi, kurzami a radami. Každý tvrdí iný „správny“ spôsob. Internet ponúka množstvo, ale málo jasnosti. Čo sa učiť. V akom poradí. Od koho. A ako zistiť, či vôbec napredujete.
Tento zmätok je skutočným problémom a Edock sa zrodil z tejto medzery. Prostredníctvom výskumu a experimentovania sa vyjasnil jeden poznatok: efektívne samovzdelávanie spočíva na troch pilieroch: Komunita, Zdroje a Plán.
- Komunita (Vzdelávanie potrebuje ľudí, nielen obsah): Rovesníci pomáhajú overovať porozumenie, spochybňovať predpoklady a ponúkať perspektívy, ktoré žiadny tutoriál nedokáže. Mentori sa objavujú prirodzene. Zodpovednosť sa formuje bez tlaku. Učenie sa stáva spoločnou cestou, a nie osamelým bojom.
- Zdroje (kvalita nad kvantitou): Zdroje nie sú len videá, články alebo poznámky. Sú to kurátorsky vybrané, kontextové a relevantné vzdelávacie vstupy.
- Plán (smer premieňa úsilie na pokrok): Plány premieňajú vágne ciele na dosiahnuteľné kroky. Pomáhajú študentom vyhnúť sa bežným pasciam, ako je prílišné predbiehanie alebo uviaznutie v nekonečných základoch.
Edock sa nesnaží nahradiť učiteľov, inštitúcie ani sebamotiváciu. Vypĺňa priestor medzi tým.
Kombináciou Komunity pre podporu, Zdrojov pre jasnosť a Plánov pre smerovanie Edock pomáha samoučiacim sa prejsť od zmätku k sebavedomiu.