Aplikacija Locus ponuja pomoč staršem od 6 do 16 let starejšim otrokom, ki menijo, da je treba nekaj storiti za pomoč svojim otrokom, ki pa tega ne morejo imenovati. Želijo pomagati svojim otrokom, vendar ne vedo, kam iti. Naš cilj je izobraževanje, informiranje, svetovanje in opolnomočenje staršev, da postanejo samostojni pri pomoči otrokovim potrebam. Locus je zasnovan v sodelovanju s strokovnjaki, vključno s pediatričnimi delovnimi terapevti, specialnimi pedagogi, učitelji in izobraževalnimi svetovalci ter psihologi. Navedene informacije so smernice za starše in NE nadomeščajo nadaljnjih ocen in posredovanj ustreznih strokovnjakov. To mora biti orodje za opolnomočenje staršev. Predstavljene dejavnosti so predlogi in so po presoji staršev in otroka, ki želijo pri tem sodelovati. Prosimo, ne vsiljujte dejanj, zaradi katerih otrok ne bi želel in se počuti v stiski.
Locus ne namerava nadomestiti ustreznega kliničnega odločanja ali posredovati nasvetov kateremu koli posamezniku. Izražene ideje nikakor niso diagnoza otrok. Locus ni niti popoln niti izčrpen in ne zajema vseh pogojev / težav v otroštvu, kot so motnje v otroštvu, motnje učenja in zastoji v razvoju itd. Starši morajo ves čas uporabljati individualno presojo in v primeru dvoma se obrniti na ustrezne zdravstvene delavce.
Potrudili smo se, da so informacije, ki jih posredujemo, točne in posodobljene. Kljub temu se nanjo ne bi smeli zanašati kot na nadomestek strokovnega strokovnega nasveta, prilagojenega otrokovemu položaju. Zaenkrat, kot dovoljuje zakon, ne sprejemamo odgovornosti za uporabo kakršnih koli informacij, ki jih vsebuje ta aplikacija ali so nanjo omenjene. Predlagane dejavnosti v tej aplikaciji NE nadomestijo terapije. Če obstajajo pomembne vrzeli v napredku vašega otroka, se obrnite na lokalne terapevte ali ustrezne strokovnjake.
Predpostavke: V tej aplikaciji ustvarjalec domneva, da: -
1. Vaš otrok je fizično zdrav in mu niso diagnosticirali nobenih zdravstvenih / kirurških stanj, ki bi neposredno vplivala na možganske funkcije, kot je A.B.I. (Pridobljene možganske poškodbe), motnje vedenja, AD, HD, AD, Avtizem, Aspergerjev sindrom itd.
2. Otrok še nima diagnoze invalidnosti v skladu z DSM-V in ni v aktivnem zdravljenju.
Pomembno: Vedno spoštujte otrokove strahove in želje. Tega ne vsiljujte otroku, ki noče sodelovati pri njih. Dejavnosti bodo pomembne, če jih redno izvajamo vsak dan. Otroci bodo sodelovali glede na svoje sposobnosti in zanimanja. Če ima otrok kakršne koli znake obrambnosti ali stiske, se posvetujte z ustreznimi strokovnjaki, kot so Delovni terapevti / Učitelji / Pedagoški psihologi. Vaš otrok je edinstven. Dovolite jim, da izkusijo vse tiste stvari, ki jih doživljajo drugi otroci. Bodite prilagodljivi, improvizirajte in se ne počutite kot neuspeh.
Posodobljeno dne
19. dec. 2025